题目内容
【题目】从食品安全角度考虑,正确的做法是
A. 随便采食野生蘑菇
B. 常吃发芽的马铃薯
C. 常吃含防腐剂的食品
D. 不购买过期的食品
【答案】D
【解析】
食品安全关乎公民的生命安全和身体健康,贯穿于我们的生产、生活全过程,我们应该特别关注。为了人们的饮食健康,必须注意以下几点:(1)许多饮料中含有防腐剂、香精或人工色素等,并且由于糖分含量多而热量很高,中小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康,其实最好的“饮料”就是白开水。(2)养成良好的卫生习惯,如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等,可预防一些传染病、肠道寄生虫的传播。(3)生吃的瓜果和蔬菜等要洗干净,避免农药中毒。(4)选样包装食品时,要注意识别食品的生产日期和保质期等。(5)不吃没有卫生保障的生食,如生鱼片、生荸荠等。(6)不吃街头贩卖的,没有卫生许可证的食品。(7)尽量少吃油炸、烟熏和烧烤的食品。
上山随便采来的蘑菇可能会有毒,吃了有毒的蘑菇对人体有害,属于真菌中毒,A错误;
马铃薯中含有龙葵素,它是一种对人体有害的生物碱,平时马铃薯中含量极微,一旦马铃薯发芽,芽眼,芽根和变绿,溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高,可高出平时含量的40~70倍,人吃了这种发芽的马铃薯,轻者恶心呕吐、腹痛、腹泻;重者可出现脱水、血压下降、呼吸困难、昏迷、抽搐等现象,严重者还可因心肺麻痹而死亡,因此吃发芽的马铃薯会中毒,B错误;
大量的防腐剂对人体有一定的危害,C错误;
过期的食品对人体有害,吃了腐烂的食物属于细菌性食物中毒,D正确。
【题目】小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 4ml清水 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | 0℃,10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)第2号设计有错,将错误之处改正为_________。
(2)第2号改正设计后,本试验共有_______组对照实验。
(3)第2号改正设计后,将试管放入37°C温水中,目的是:_________,5-10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是_______号,原因________。
(4)1、3号对照,两组间的变量是_______,由此可提出的问题是_________?
(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_______对淀粉有消化作用。
(6)4号试管可与______号试管构成对照实验,变量是_______,由此得出的结论是_______。
【题目】在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整。
实验项目:探究温度对霉菌生活的影响。
(1)提出问题:_______________________________________?
(2)作出假设:_________________________________________。
(3)制定计划:
① 实验材料:2 个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
② 实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内。每天观察一次,连续观察5 天,并记录看到的现象。
(4)实验结果:见下表。
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
(5)结论:__________________________________________。霉菌适宜生活在____________环境中。
(6)在本实验中,设置了A 组和B组,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做______实验。