题目内容
【题目】在生态系统中，太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动，首先需要通过（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
【答案】A
【解析】
本题考查的是生态系统中的物质和能量的流动，能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
生态系统中能量的源头是太阳能。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能就变成了化学能，输入到了生态系统的第一营养级。随着植食性动物的捕食活动，能量从第一营养级流入了第二营养级。当植食性动物被其它动物捕食后，能量再次被传递。所以，在生态系统中，太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动，首先需要通过绿色植物，而绿色植物属于生态系统中的生产者，A正确。
【题目】下表是人体肾单位相关某些物质的相对含量，样品A、B、C的来源见下表，请分析回答：
主要成分 | A（克/100毫升） | B（克/100毫升） | C（克/100毫升） |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8. 00 | 0. 03 | 0. 00 |
葡萄糖 | 0. 10 | 0. 10 | 0. 00 |
无机盐 | 0. 72 | 0. 72 | 1. 10 |
尿素 | 0. 03 | 0. 03 | 1. 80 |
（1）请指出A、B、C中分别是哪—种液体？A是___________，B是___________，C是___________。
（2）A处的蛋白质高于B是因为肾小球的___________作用。
（3）C处的尿素浓度高于B是因为肾小管重吸收了原尿中的大部分___________，导致尿素浓缩。
（4）如果在C中出现红细胞，你认为发生病变的部位可能是___________。
【题目】某生物实验小组在“探究口腔对淀粉的消化作用”活动时进行了如表所示的实验,请据实验过程分析、回答下列问题：（温馨提示：馒头主要成分是淀粉，在口腔内既有物理性消化也有化学性消化。）
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
温度 | 37℃水浴中保持10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 | |||
（1）为了证明唾液对馒头中的淀粉有消化作用，应该选择_______号试管和______号试管作为对照实验，在2号试管的A处应加入的液体是_______。
（2）该探究实验共设计了3组对照实验，若想探究牙齿的咀嚼作用，我们应该选择选用1号试管和_______号试管进行对照实验。
（3）如果我们想探究舌头的搅拌作用，我们应该选择1号和_____号试管进行对照实验。
（4）实验结果是1号试管中加入碘液后的现象是_______，原因是_______。2号试管中加入碘液后的现象是_______，原因是_______。
（5）由此得出结论:_______________________________________________