题目内容
9.如图是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽.
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组对照实验,这组实验的变量是光照.
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明叶绿素会溶解于酒精.
(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是淀粉.
滴加碘液后遮光部分不变蓝,见光部分变蓝.
(5)通过本实验进一步证明了光是光合作用的必要条件.
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰.
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组对照实验,叶片遮光部分与不遮光部分唯一不同的量是光照,因此这组实验的变量是光照.
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明叶绿素会溶解于酒精.
(4)淀粉的特性是遇到碘液变蓝色,因此“在步骤⑥中”,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是淀粉.叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以滴加碘液后遮光部分不变蓝,见光部分变蓝.
(5)通过本实验进一步证明了光是光合作用的必要条件.
故答案:(1)淀粉
(2)对照;光照
(3)叶绿素
(4)淀粉;不变蓝;变蓝
(5)光
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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6.下列关于生物学常用方法(实验法)基本过程的正确顺序是( )
A. | 观察并提出问题→设计并完成实验→作出假设→得出结论→进行推论并加以讨论 | |
B. | 观察并提出问题→作出假设→设计并完成实验→得出结论→进行推论并加以讨论 | |
C. | 设计并完成实验→观察并提出问题→作出假设→得出结论→进行推论并加以讨论 | |
D. | 作出假设→观察并提出问题→设计并完成实验→得出结论→进行推论并加以讨论 |
17.下列成语描述的生命现象属于动物先天性行为的是( )
①蚂蚁搬家 ②鹦鹉学舌 ③飞蛾扑火 ④惊弓之鸟 ⑤作茧自缚 ⑥老马识途.
①蚂蚁搬家 ②鹦鹉学舌 ③飞蛾扑火 ④惊弓之鸟 ⑤作茧自缚 ⑥老马识途.
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
4.下列关于动物在自然界中的作用,说法正确的是( )
A. | 某种动物被人大量捕杀,会影响生态系统的平衡状态 | |
B. | 动物直接或间接以植物为食,对植物的生长和繁殖总是不利 | |
C. | 动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖 | |
D. | 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 |
14.阅读下列文字,回答相关问题:
资料一
2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种──“降糖稻1号”.“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高.科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果.
(1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是蛋白质.被称为“第七营养素”的是膳食纤维.
(2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为消化.
资料二
李叔叔的身体情况一直不太好,但工作又比较紧张,请利用所学知识,根据下表5种食物(各100g,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划:
(1)李叔叔有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物E(填序号).
(2)为保证他在紧张工作时及时获得较多能量,应该让李叔叔多吃食物D(填序号).
(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物B(填序号).
资料一
2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种──“降糖稻1号”.“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高.科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果.
(1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是蛋白质.被称为“第七营养素”的是膳食纤维.
(2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为消化.
资料二
李叔叔的身体情况一直不太好,但工作又比较紧张,请利用所学知识,根据下表5种食物(各100g,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划:
食物 | 糖类/g | 脂肪/g | 蛋白质/g | 维生素A/mg | 维生素C/mg | 维生素D/mg |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(2)为保证他在紧张工作时及时获得较多能量,应该让李叔叔多吃食物D(填序号).
(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物B(填序号).
1.某种金合欢有大而中空的剌,蚂蚁栖居其中并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食,蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果.
(1)通过表中数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?答:无害.
(2)请你从数据中找出支持该结构的两个理由.理由一有蚂蚁生活的金合欢10个月中存活率高;理由二有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长迅速.
(3)蚂蚁作为消费者,直接地以金合欢为食,所摄取的有机物,有的被分解释放能量,动物的遗体或粪便被分解者分解,这些过程中都能释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质,这些物质可以被金合欢利用,可见,动物能促进生态系统的物质循环.
金合欢幼苗的生长情况 | 没有蚂蚁生活的金合欢 | 有蚂蚁生活的金合欢 | |
10个月中的存活率/% | 43 | 72 | |
幼苗生长的高度/厘米 | 5月25日至6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日至8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
(2)请你从数据中找出支持该结构的两个理由.理由一有蚂蚁生活的金合欢10个月中存活率高;理由二有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长迅速.
(3)蚂蚁作为消费者,直接地以金合欢为食,所摄取的有机物,有的被分解释放能量,动物的遗体或粪便被分解者分解,这些过程中都能释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质,这些物质可以被金合欢利用,可见,动物能促进生态系统的物质循环.
18.下列腺体中,不属于内分泌腺的是( )
A. | 胰岛 | B. | 甲状腺 | C. | 唾液腺 | D. | 垂体 |