题目内容
9.如图是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:

(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽.
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组对照实验,这组实验的变量是光照.
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明叶绿素会溶解于酒精.
(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是淀粉.
滴加碘液后遮光部分不变蓝,见光部分变蓝.
(5)通过本实验进一步证明了光是光合作用的必要条件.
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰.
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组对照实验,叶片遮光部分与不遮光部分唯一不同的量是光照,因此这组实验的变量是光照.
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明叶绿素会溶解于酒精.
(4)淀粉的特性是遇到碘液变蓝色,因此“在步骤⑥中”,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是淀粉.叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以滴加碘液后遮光部分不变蓝,见光部分变蓝.
(5)通过本实验进一步证明了光是光合作用的必要条件.
故答案:(1)淀粉
(2)对照;光照
(3)叶绿素
(4)淀粉;不变蓝;变蓝
(5)光
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
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1.某种金合欢有大而中空的剌,蚂蚁栖居其中并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食,蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果.
金合欢幼苗的生长情况 | 没有蚂蚁生活的金合欢 | 有蚂蚁生活的金合欢 |
10个月中的存活率/% | 43 | 72 |
幼苗生长的高度/厘米 | 5月25日至6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日至8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
(1)通过表中数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?答:无害.
(2)请你从数据中找出支持该结构的两个理由.理由一有蚂蚁生活的金合欢10个月中存活率高;理由二有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长迅速.
(3)蚂蚁作为消费者,直接地以金合欢为食,所摄取的有机物,有的被分解释放能量,动物的遗体或粪便被分解者分解,这些过程中都能释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质,这些物质可以被金合欢利用,可见,动物能促进生态系统的物质循环.