题目内容
【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告.我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)_____:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:会,鼠妇适于生活在_____.
(3)制定计划:
材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一边放上_____,另一侧放上_____.这样在铁盒就形成了_____和_____两种环境.每种环境放5只鼠妇.
(4)实施计划:请在下列的四个实验装置中,选择出合适的装置_____
(5)分析数据:全班分成10组进行实验,实验后要对全班的数据取平均值,因为取平均值可以_____
(6)得出结论:_____.
(7)如果在铁盒两侧各放一只鼠妇,能否得出准确结论?答:_____.为什么?答:_____.
【答案】 提出问题 潮湿的环境中 湿土 干土 潮湿 干燥 B 减小实验结果的误差,使实验结果尽量准确 鼠妇适于生活在潮湿的环境中 不能 存在偶然性
【解析】试题分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
(1)通过阅读题干可知,产生的疑问是:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?这是该探究实验的提出问题。
(2)根据提出的问题,可作出假设:鼠妇适于生活在潮湿的环境中,也可以假设鼠妇适于生活在干燥的环境中。
(3)实验设计:在铁盒内一边放上湿土,“以横轴中线为界”,另一侧放上干土。这样在铁盒就形成了潮湿和干燥两种环境。
(4)该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”,实验变量是水分,在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无水分的条件不同外,其他条件都应该相同。实验A装置内一侧是湿土,另一侧是干土,实验变量是水分,但是光影响鼠妇的生活,影响、干扰的实验结果,故不符合题意;实验B装置内一侧是湿土,另一侧是干土,实验变量是水分,说明水分会影响鼠妇的生活,故符合题意;实验C装置内一侧是湿土,并在该侧上盖上纸板,另一侧是干土,这样实验变量是水分和光照,不符合单一变量原则,故不符合题意;实验D装置内一侧是湿土,另一侧是干土并在该侧上盖上纸板,这样实验变量是水分和光照,不符合单一变量原则,故不符合题意。故选B。
(5)实施计划:一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确,因此实验后要计算全班的平均值。
(6)得出结论:鼠妇适于生活在潮湿的环境中。
(7)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能得出准确的结论,因为1只鼠妇数量太少,存在偶然性(如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错)。
【题目】请根据表格回答下列问题。
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 15× | 10× |
(1)已知有一台显微镜,其目镜上标有10×,物镜上标有40×,则这台显微镜可以把物体放大_______倍。
(2)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是:_____________ 。(填序号)
①收放 ②观察 ③对光 ④取镜安放
(3)如果用这台显微镜观察写着“上”的玻片,视野内看到的是:__________。
(4)用上列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最多的是:____显微镜。(填显微镜序号)
(5)根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答:
①在载玻片的中央滴入一滴_________ 。
②在盖盖玻片时,应使盖玻片的_____先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止_________。