题目内容

根据上述实验结果,下列推论哪项是不正确的?(  )
A.嘴部有红点的亲鸟较能引发幼乞食反应
B.嘴部若为单一的颜色引发的乞食反应较少
C.斑点越多诱发的乞食反应越强烈
D.嘴喙颜色和诱发乞食反应无关
如图,分析可知,A、B及D在黄色的嘴上有红点,引发幼鸟乞食反应(啄击)的相对次数较多;C则无红点,引发幼鸟乞食反应(啄击)的相对次数较少,因此有无红点与引发幼鸟乞食反应的关联性最大,因此选项D说法错误.
故选:D
练习册系列答案
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某生物兴趣小组的同学,为了探究食物腐败与霉菌的关系,设计了探究实验,认真观察并做好观察记录.请认真阅读相关内容,回答以下问题:
实验过程:取大小相同的4个新鲜橘子和4个大小规格一致的密封袋备用,将一个发霉的橘子放到事先准备好的烧杯中,用解剖针先在发霉的橘子的霉斑处反复刮蹭,使解剖针带上霉菌的“种子”.用不同的方式,将解剖针上的霉菌“种子”,分别接种到4个新鲜橘子上,接种完后逐个放入事先准备好的密封袋中密封,编号,常温下放好.一周后观察结果.
实验材料接种与编号1号2号3号4号
4个新鲜橘子;
4个大小规格一致
的密封袋;
一个发霉的橘子和
解剖针等
解剖针接种在橘皮表面轻
点,不损伤橘皮
在橘皮中穿刺,
不刺入果肉
削去橘皮在
果肉中穿刺
在橘皮中穿刺,
不刺入果肉,之
后用酒精消毒
记录没有
霉菌
有少量
霉点
霉菌较多
橘子腐败
没有
霉菌
(1)该组同学使用的实验法的一般步骤是:发现并提出问题→收集与问题相关的信息→______→设计实验方案→分析实验现象→______.
(2)1号和3号比较,两者间的变量是______,编号为1号中的橘子没有长霉菌的原因是______.
(3)通过实验,你认为橘皮在防止发霉的过程中所起到的作用是______.
(4)根据同学们的实验结果,请指出我们在挑选和搬运水果时,为了使水果在自然状态下存放的时间更长而不易腐败,应当怎样做______.

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