题目内容

下面是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作环节示意图,回答下列问题

①实验过程中有两种实验方法,一种是______实验,利用的是淀粉遇碘变蓝色的特点,根据这个实验结果可得出的结论是______;另一种是______ 实验,利用的是将叶片的一部分进行两面遮光,可得出的结论是______.
②若实验中所用植物是银边天竺葵,还可以得出的结论是______.此结论是通过比较______得出的.
③本实验过程,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验______
A观察叶片的结构              B探究二氧化碳是光合作用的原料
C探究光合作用产生氧气        D探究叶片正面和背面的气孔数目.
【答案】分析:此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是控制实验变量、设置对照实验.
解答:解:由图可知,该实验的方法步骤:②把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;⑦黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;⑥把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热;⑤用清水漂洗叶片;④滴加碘夜;⑤用清水冲掉碘液;①观察叶片颜色的变化:见光的部分变蓝色,遮光的部分不变蓝色.即②→⑦→③→⑥→⑤→④→⑤→①.①“绿叶在光下制造淀粉”实验的目的有两个:一是检验绿叶在光下制造的有机物有没有淀粉,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法.此实验中的变量是光照.用黑纸片将叶片的一部分进行两面遮光,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.目的:看看照光的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
②若实验中所用植物是银边天竺葵,则边缘白色部分(无叶绿体)和边缘以内绿色部分形成以叶绿体为实验变量的对照实验,说明叶绿体是光合作用的场所.
③若探究光合作用产生氧气,则需要生长旺盛的金鱼藻收集产生的氧气,而盆栽的天竺葵产生的氧气不便于收集.故选C.
故答案为:①验证性;淀粉是光合作用的产物之一;对照;光是进行光合作用的条件;②叶绿体是进行光合作用的场所;边缘白色部分和边缘以内绿色部分;③C.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的.
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