题目内容

绿色植物作为生产者，其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供
A．氧气来源B．食物来源
C．能量来源D．构建自身的材料
A

试题分析：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把七氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其的生物提供食物，释放的氧气作为动植物呼吸的氧气来源，人类和其的的生物直接或间接以植物为食，故选A。
练习册系列答案
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下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（　　）
A．把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉
B．天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用
C．将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧
D．叶片经脱落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色
下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表
A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是：  （    ）
A．有机物和氧气B．二氧化碳和水
C．有机物和水D．二氧化碳和氧气
绿色植物进行光合作用的场所是
A．绿叶B．叶C．叶绿体D．栅栏层细胞
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是        ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是        。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出              。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米）
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数（个）
65
35
15
6
1
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是                    。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行         处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向       （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式：                                。
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示．图甲曲线表示在恒温30℃时，某水藻在不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系：某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”．设计如下图乙实验装置．此装置的优点在于，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱．试回答下列问题：

（1）光照强度为B点时，水藻吸收二氧化碳量为0，水藻是否进行了光合作用？　     　．
（2）单位时间内，水藻释放氧气量应　        　（大于、小于或等于）其光合作用产生的氧气量．
（3）图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生气泡减少．造成这一结果的主要原因是：①　        　变弱；②　          　减少．
（4）若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，B点将向　    　（左或右）移动．
请根据下图回答问题：

（1）在图甲中，植物体通过[ B ]与外界环境进行交换的气体有　　　　     　　　。
（2）在图甲中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[ A ]　　　 　　        　。
（3）在图乙中的叶绿体是绿色植物进行图丙中曲线______表示的生命活动的场所。
（4）曲线b活动的表达式___________________________________________。
在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是(      )
A．实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B．脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C．遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D．滴加碘液后未漂洗便直接观察

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