题目内容
【题目】生物分类的基本单位是（ ）
A．门 B．目 C．科 D．种
【答案】D
【解析】
试题分析：生物分类的基本单位是种．最大的分类单位是界．
解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
故选D．
练习册系列答案
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【题目】自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用．某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下：请结合所学知识，分析表格回答问题：
步骤 | 裸地 | 草地 | 灌丛 | 空白对照 |
配制培养基 | 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号． | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
A | 把三个地点的培养盖打开，暴露5﹣10分钟，然后盖上盖 | 密封，不打开 | ||
培养 | 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果． | |||
观察记录（菌落数） | 28 | 10 | 5 | 0 |
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是 ．
（2）表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？ ．
（3）为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为应怎样改进该探究方案？ ．
（4）在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．那么，细菌和真菌的繁殖方式分别主要是 ．
（5）比较l、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是 ．