题目内容
【题目】如图为人体部分血液循环示意图,请据图回答.
(1)若⑤为小肠内毛细血管,在结构上适于物质交换的特点有(写出一条即可):食物中复杂的有机物需分解成才能被小肠吸收;
(2)若图中①表示肺部毛细血管,那么血液流经①后的性质变化为 . ①处毛细血管有利于气体交换的分布特点是 .
(3)若⑤为肾脏的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的成分是 , 写出肾动脉、肾静脉、输尿管三个部位的尿素浓度大小比较:(用>表示);
(4)请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间血液流动的方向 .
(5)若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→ .
【答案】
(1)小肠毛细血管壁薄,由一层上皮细胞构成;有机小分子物质
(2)由静脉血变成动脉血;肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管
(3)尿素、尿酸、氧气;输尿管>肾动脉>肾静脉
(4)⑦→⑩→③→⑨
(5)④→③→⑨→②→①
【解析】解:(1)小肠长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化食物的面积;小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液;肠液和胰液含有消化食物的多种酶,胆汁内没有消化酶,只对脂肪起、乳化作用;小肠绒毛内有毛细血管,绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的,这些特点有利于营养物质的吸收;食物中的大分子有机物在小肠内被彻底消化可吸收的有机小分子物质.(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;肺泡是肺的功能单位,肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成.毛细血管管径小,只允许红细胞呈单行通过;这样的结构特点适于肺泡与血液之间进行气体交换.通过肺部的气体交换,氧气由肺泡进入血液,血液内的二氧化碳,由血液进入肺泡,血液由静脉血变成动脉血.(3)肾脏是形成尿的器官.尿的形成过程是:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液;可见血液流经肾脏时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液并排出体外,因此从肾脏里流出的血液中尿素、尿酸等废物会明显减少,另外组织细胞消耗氧气,氧气量也减少;缠绕在肾小管上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液.肾脏是人体的清洁器官,当原尿流经肾小管时,肾小管会重吸收全部葡萄糖、大部分水以及部分无机盐,不会重吸收尿素等废物,剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液,因此血液经肾静脉流出时尿素含量大大降低,因此尿素浓度大小比较:输尿管>肾动脉>肾静脉.(4)血液由静脉血管进入心房,再由心房进入心室,由心室进入动脉,血液从⑦左心房开始,进入⑩左心室,由左心室开始把血送向全身各处,最后收集到③右心房,完成体循环,再把血液送到⑨右心室,故用数字和箭头表示心脏相关腔室之间,血液流动的方向是⑦→⑩→③→⑨.(5)若⑤为下肢处毛细血管,此处含二氧化碳量多,氧气量少,血液流经此处时,二氧化碳进入血液,氧气进入组织细胞,血液由动脉血变成静脉血;这样含二氧化碳量较多的静脉血进入④下腔静脉,收集到达心脏的③右心房,右心房的血进入⑨右心室,心室收缩时开始了肺循环,血液进入②肺动脉,最终达到了肺部毛细血管,静脉血内的二氧化碳量高于肺泡内二氧化碳量,二氧化碳扩散进入肺泡.经过呼吸运动排出体外.故若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→④→③→⑨→②→①.
所以答案是:(1)小肠毛细血管壁薄,由一层上皮细胞构成;有机小分子物质(2)由静脉血变成动脉血;肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管(3)尿素、尿酸、氧气;输尿管>肾动脉>肾静脉(4)⑦→⑩→③→⑨(5)④→③→⑨→②→①
【考点精析】利用血液循环的途径对题目进行判断即可得到答案,需要熟知循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。