题目内容
【题目】分析材料,回答下列问题。
某同学观察了黄蜂的繁殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后雌黄蜂在每个巢室内产下一枚卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化出的幼虫即以亲代储存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才挖开洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
（1）黄蜂的繁殖行为是 （填“先天性行为”或“学习行为”）,判断的依据是 。
（2）小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫；小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 。
（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于 法。
【答案】（1）先天性行为；生来就有的，不需要通过学习获得；
（2）社群；信息交流；
（3）观察。
【解析】
试题分析：（1）子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。表明这种行为是黄蜂一出生就有的一种行为方式为先天性行为。
（2）一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，表明蜜蜂群体间有明确的分工营社群行为，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着动物“语言”，互相交流信息。
（3）研究动物行为的方法有实验法、观察法等，小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法是观察法，即在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为。
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）本实验的对照组是_____________。
（2）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是________。
（3）玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起，所以玉米粒是______________。
（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，可以采用__________的方法避免。
（5）将大米种到地里不能萌发的主要的原因是_________________________。
【题目】实验题。
下面是某同学用两根鸡肋骨做实验的记录，请根据实验记录回答问题。
称重（克） | 现象 | ||
实验前 | 实验后 | ||
Ａ骨 | １２ | ８ | 有异味放出，处理后，骨轻轻一敲就断 |
Ｂ骨 | １２ | ４ | 骨上有气泡放出，处理后，骨可以弯曲和打结 |
（1）该同学对两根骨的处理方法是：
①A骨：放在酒精灯上煅烧，去掉了骨中的 物，余下 物。
②B骨：放在稀盐酸中浸泡，去掉了骨中的 物，余下 物。
（2）经过处理，结果A骨变得 ，重8克；B骨变得 ，重4克。证明骨中有机物和无机物质量的比约是 。
【题目】下表为某班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其他检查项目均正常）。
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
甲 | 红细胞计数（RBC） | 3.0×1012/L | 3.5×1012～5.5×1012/L |
乙 | 白细胞计数（WBC） | 12×109/L | 5.0×109～10.0×109/L |
丙 | 血小板计数（PLT） | 0.5×1011/L | 1.5×1011～3.5×1011/L |
丁 | 血红蛋白（Hb） | 90 g/L | 110～160 g/L |
请根据表中提供的信息回答：
（1）可能患有贫血症的同学是_____________。
（2）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学可能是________。
（3）乙同学在一次意外事故中大量失血，需进行输血，它的血型是A型，按照输血的原则，它最好是输_________型血，如果输入AB型血，会发生红细胞_______现象。