题目内容
【题目】食物链和食物网中各种生物之间存在着互相依赖，互相制约的关系.（_______）
【答案】对
【解析】食物链和食物网中的各生物由于捕食关系而形成链条，若这个链条上的某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至引起整个生态系统的变化。因此生态系统中的各成分间是互相 依赖、互相 制约的关系。
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阳光考场单元测试卷系列答案【题目】实验探究
家庭经常使用洗衣粉、洗洁精等洗涤用品，会产生大量的污水。某兴趣小组为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。
实验过程如下：
①配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。
②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草(一种沉水植物)，静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。
③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。
组别 | 选取的溶液 | 水蚤平均心率(次/min) | |||
第一分钟 | 第二分钟 | 第三分钟 | |||
1 | 清水 | 136 | 142 | 138 | |
2 | 1%洗衣粉溶液 | 100 | 92 | 80 | |
3 | 2%洗衣粉溶液 | 82 | 56 | 42 | |
4 | 经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液 | 118 | 104 | 95 | |
5 | 经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液 | 99 | 70 | 60 | |
请分析回答。
（1）第1组与第2、3组形成的对照实验中，变量是______________ 。
（2）每组实验重复3次，并计算平均值的目的是 _________ 。
（3）为了更加直观地呈现实验结果，可根据实验数据绘制成折线图。请读取上表中相关数据，按所给的标识线将如下图的折线图补充完整。_____ (用铅笔在答题卡上绘图)
（4）分析以上实验数据可知：随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强；洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用______________，说明水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有一定的净化作用。
（5）湿地生态系统除了有多种沉水植物外，还有许多其他种类的水生植物，具有净化水质的作用，故有“______________ ”之称。
（6）根据上述探究结果，为减少水质污染，你应该怎样做？ ______________。(答出一条即可)
