题目内容
【题目】下列属于同种生物之间关系的是（ ）
A．竞争 B．共生 C．种内互助 D．捕食
【答案】C
【解析】
试题分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式，种内互助不属于同种生物之间关系。
【题目】如图是小明检查时的血涂片和化验单，请据图分析回答：
医院检验科报告单（部分） | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC（红细胞） | 3.8×1012个/L | （4.0～5.5）×1012个/L |
WBC（白细胞） | 6.8×109个/L | （4.0～10）×109个/L |
Hb（血红蛋白） | 85g/L | 120～160g/L |
PLT（血小板） | 210×109个/L | （100～300）×109个/L |
（1）具有运输氧和部分二氧化碳功能的是【①】 ．
（2）有促进止血和加速凝血作用的是【③】 ．
（3）能吞噬病菌的是【②】 ．
（4）血液是由血细胞和具有运载血细胞、运输养料和废物功能的【④】组成．
（5）根据小明的化验结果，医生初步诊断他可能患有（填“炎症”或“贫血”），医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物．
【题目】某中学2016级两个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：
（1）探究Ⅰ：“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作：
①在步骤1中，将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 ．
②在步骤2中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样设置后，该实验的变量是 ．
③如图能正确表示步骤4装置编号是 ． 
④在步骤7中，滴加碘液，变蓝色的是叶片（选填“遮光”或“未遮光”）部分．
（2）探究Ⅱ：小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果整理于下表．
装置编号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1 | 加适量的水，置于温暖处 | 萌 发 |
2 | 不加水，置于温暖处 | 未萌发 |
3 | 加适量的水，置于冰箱保鲜室 | 未萌发 |
4 | 加过量的水，置于温暖处 | 未萌发 |
⑤其中不能作为对照实验的是_______ ．
A.l号与2号、l号与4号
B.l号与2号、l号与3号
C.2号与3号、3号与4号
D.1号与3号、1号与4号
（3）探究Ⅲ：设计了如图所示的实验装置来验证蒸腾作用．
⑥验证叶是蒸腾作用的主要器官，应选择两组进行对照实验．
