题目内容

(2011?宜春)根据所学知识,你认为正确的是(  )
①青蛙是生物防治的能手
②对溺水呼吸暂停者,救助者拨打“120”等待急救车到来后救护
③蝙蝠的翅膀与薄壳建筑就是仿生
④台湾塑化剂风波,升级为国际食品安全事件.拒绝“添加泛滥”,我们需要安全的,有营养的优质食品.
分析:这是一道综合性的生物学基础知识题,思考解答.
解答:解:①生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.青蛙以害虫为食,是很多害虫的天敌,被称为“田间卫士”,是生物防治的能手.故正确.
②对溺水呼吸暂停者,救助者拨打“120”等待急救车到来的同时,要自行对其进行科学的救治,如人工呼吸.同时等待救护车的到来.故错误.
③薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲,雷达模仿的是蝙蝠的回声定位.故错误.
④滥用食品添加剂,对人体危害很大,台湾塑化剂风波,升级为国际食品安全事件.拒绝“添加泛滥”,我们需要安全的,有营养的优质食品.故正确.
故选:C
点评:平时注意基础知识的积累,是做好这类题的关键.
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(1)写出图中相关字母所示的结构名称:D
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;E
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试管 实验材料 处 理 方 法 实验现象
1 淀粉糊﹢2ml唾液 充分搅拌后,放在37℃的温水中,
10分钟后滴加2滴碘液.
不变蓝
2 淀粉糊﹢2ml清水 充分搅拌后,放在37℃的温水中,
10分钟后滴加2滴碘液.
?(2)字母A、B、D、E共同构成了种子的
,它实际上就是幼小的生命体.
(3)具有保护作用的结构是
C
C
.(填标号)

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