题目内容
8．
生物的遗传物质主要存在于图中的（ ）| A． | ③ | B． | ④ | C． | ⑤ | D． | ⑥ |
分析 观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、⑤叶绿体、③是细胞核、④液泡、⑥是细胞质．
解答 解：A、③是细胞核，含有遗传物质，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．
B、④液泡，液泡里含有细胞液，没有遗传物质．
C、⑤叶绿体是进行光合作用的主要场所．
D、⑥是细胞质，细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换．
故选：A
点评 解此题的关键是理解掌握细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有能传递的遗传信息．
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19．某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是（ ）
| 试管 | 加入物质 | 温度/℃ | 时间/分钟 | 加入碘液 |
| 1 | 淀粉糊+唾液 | 37 | 5 | 不变蓝 |
| 2 | 淀粉糊+胃液 | 37 | 5 | 变蓝 |
| 3 | 淀粉糊+唾液 | 0 | 5 | 变蓝 |
| A． | 对比1和3，得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用 | |
| B． | 对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 | |
| C． | 对比2和3，得出酶的活性需要适宜的温度 | |
| D． | 分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解 |
16．如何区分一只圆柱形动物是线形动物还是环节动物，主要依据（ ）
| A． | 身体是否分节 | B． | 身体是否细长 | ||
| C． | 是否生活在土壤里 | D． | 是否具有肛门 |
3．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
请回答：
（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你指出第①步，在两缸中加同样水质的水．
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是形成对照．
（3）请在实验步骤③横线处填上适当的词语等量．
（4）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸发育快．该实验所得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| ① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
| ② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
| ③ | 加入一定量的含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料 | 加入等量的不含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料 |
| ④ | 保持水温在适宜的范围内 | |
| ⑤ | 每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况，得出实验结论． | |
（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你指出第①步，在两缸中加同样水质的水．
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是形成对照．
（3）请在实验步骤③横线处填上适当的词语等量．
（4）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸发育快．该实验所得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
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