题目内容
【题目】为探究生态系统及稳定性，某校生物小组的进行了如下实验：
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验步骤：将如图装置所示A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住。
请回答：
（1）请你针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，请你作出假设： 。
（2）对（1）所提出的问题，应选择瓶与B瓶进行对照实验。
（3）在A，B，C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是瓶。判断的依据是。
【答案】
（1）光对生态系统的稳定性有影响（或光对生态系统的稳定性无影响）
（2）C
（3）B,B瓶有光照,生产者,所以维持时间最长
【解析】（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“光对生态系统的稳定性有影响吗？”，作出的假设是：光对生态系统的稳定性有影响（或光对生态系统的稳定性无影响）；（2）对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光对生态系统的稳定性有影响吗？”实验的唯一的变量是光，所以应选择C瓶与B瓶进行对照实验；（3）A瓶中无金鱼藻、绿萍等绿色植物，因此不能产生氧气，A瓶中生态系统维持时间不长；B瓶中金鱼藻、绿萍在光下能进行光合作用制造有机物、释放氧气，供虾、螺蛳呼吸和获取食物；虾、螺蛳的呼吸能释放二氧化碳，为植物进行光合作用提供原料（二氧化碳），因此B瓶生态系统维持时间最长；在没有光照的情况下，金鱼藻、绿萍无法进行光合作用释放氧气，还要进行呼吸作用消耗氧气，金鱼藻、绿萍与虾、螺蛳争夺氧气，氧气消耗的最快，因此C瓶生态系统维持时间最短，所以“在A、B、C三个生态瓶中”，生态系统维持时间最长的应该是B瓶，判断的依据是B瓶有光照、生产者，所以维持时间最长。
所以答案是：（1）光对生态系统的稳定性有影响（或光对生态系统的稳定性无影响）（2）C（3）B；B瓶有光照，生产者，所以维持时间最长
【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．
