题目内容
【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[] , 是人体最大的 , 其分泌的胆汁能参与图二中(填字母)曲线代表的营养物质的消化.
(2)图二中代表淀粉的消化曲线是,淀粉在小肠里最终被分解为 .
(3)图一中的4是消化吸收的主要器官,其内表面有许多和 , 能增加消化和吸收的表面积,该器官对应图二中的相应位置是(填字母).
【答案】
(1)1;肝脏;消化腺;Z
(2)X;葡萄糖
(3)小肠绒毛;皱襞;D
【解析】解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,所以曲线X表示淀粉的消化过程、曲线Y表示蛋白质的消化过程、曲线Z表示脂肪的消化过程;(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是1肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,其分泌的胆汁能参与图二中Z(脂肪)曲线代表的营养物质的消化;(2)图二中代表淀粉的消化曲线X,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠,其内表面有许多小肠绒毛和皱襞,能增加消化和吸收的表面积.
【考点精析】掌握食物的消化和营养物质的吸收是解答本题的根本,需要知道在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素.
【题目】黄瓜一般在春季种植,随着大棚技术的推广,成为主要的温室产品之一,现在人们在冬季也能吃上清脆可口的黄瓜了。请联系相关知识回答下列问题:
(1)如图1在黄瓜开花时,农民伯伯可在每天上午8时左右,摘取当天开放的雄花,放在容器内,用毛笔把花粉涂在雌花的柱头上,农民伯伯帮助植物完成的重要生理过程叫_________,它是形成果实和种子的最重要的生理过程之一。
(2)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,植物吸收水和无机盐的主要部位是_____________,吸收的水分主要用于________________________。
(3)大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了黄瓜______作用的效率,提高了农产品的产量。试写出这一生理过程的表达式:________________。
(4)图2是测得黄瓜大棚内从0点开始持续密封24小时,测得的温室内某气体浓度的变化情况。请判断该气体是_____________。
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
(5)某同学利用图3中的装置对植物的光合作用进行了进一步的探究,探究结果如下表:据实验结果分析,若要提高大棚黄瓜的产量,可以采取的措施是 ____________________。