题目内容
11.下列生物技术中,不能产生可遗传变异后代的是( )A. | 转基因技术 | B. | 诱变育种 | C. | 克隆技术 | D. | 杂交育种 |
分析 此题作用考查克隆技术.解答时从转基因技术、克隆技术、人工选择、杂交培育等方面切入.
解答 解:A、转基因技术:按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术.把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因新品种.该选项不符合题意.
B、诱变育种的原理是基因突变,可以产生新的基因而获得新的性状.该选项不符合题意.
C、克隆技术:人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术,克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成.该选项符合题意.
D、杂交培育:用不同品种杂交获得杂交品种后,在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种.这种方法是广泛应用而且有效的育种方法.该选项不符合题意.
故选:C.
点评 人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平.解此题的关键是理解掌握克隆技术.
练习册系列答案
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1.从结构水平看,血液是( )
A. | 组织 | B. | 器官 | C. | 系统 | D. | 个体 |
2.在观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是( )
A. | 都是单细胞生物 | B. | 植物体都由多细胞组成 | ||
C. | 都能固着在海底生活 | D. | 都没有根、茎、叶的分化 |
19.在教学楼向阳面的墙脚找不到苔藓,背阴面却可以找到,这种现象主要体现了( )
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C. | 非生物因素对生物的适应 | D. | 生物对非生物因素的影响 |
6.大多数人到西藏后,会发生不同程度的高原反应,受高原反应直接影响最大的是( )
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16.下列做法中,不利于预防遗传病的是( )
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20.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,不正确的是( )
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