题目内容

在生态系统中，各种生物的________和所占的比例总是维持在___________的状态，这种现象叫做____________。

数量 相对稳定 生态平衡
练习册系列答案
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（2013?泉州）下图示草原生态系统中各生物之间的关系．请分析：
（1）该生态系统中，草和
灌木
灌木
属于生产者，图中没有画出的腐生细菌和
真菌
真菌
属于分解者．生产者和分解者对自然界的
物质循环
物质循环
起重要作用．
（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链．图中食物链共有
6
6
条，请写出最长的一条：
草→蝗虫→麻雀→鹰
草→蝗虫→麻雀→鹰
．
（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级
递减
递减
．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是
鹰
鹰
．
（4）若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少．其原因是：
食物链遭到破坏
食物链遭到破坏
．
在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色．请根据所学知识回答下列问题：
（1）绿色植物通过
光合作用
光合作用
把二氧化碳和水合成为储存着
能量
能量
的有机物，从而养育着地球上的其他生物．
（2）在自然界，动物直接或间接地以
植物
植物
为食，通过
消化和吸收
消化和吸收
，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．同时，动物进行新陈代谢能产生二氧化碳、尿液等物质，的粪便和遗体经过分解也能释放二氧化碳、含氮无机盐．这说明动物能促进生态系统的
物质循环
物质循环
．
（3）大多数细菌和真菌是生态系统中的
分解者
分解者
．它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料．可见，腐生的细菌和真菌对于自然界的
物质循环
物质循环
起着重要的作用．
（4）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在
相对稳定
相对稳定
的状态，它们之间存在着
相互依存、相互制约
相互依存、相互制约
的关系．
阅读下面的材料，回答后面的问题：
细菌是大地的清洁工，地球上每时每刻都有数不尽的有机体死亡，其中有不到10%的落叶及10%以下的死亡植物被动物吃掉，剩下部分就成为真菌和细菌的食物．如果没有这些细菌和真菌，特别是人们常说的腐生细菌，动物不能消化的物质就会不断堆积，长此以往，地球就可能被死去的动植物的尸体垃圾所堆满，人和其他生物体没有存身之地．
然而，也有许多细菌安居在人的身体上，如人的口腔里面食物残渣是细菌的良好营养物质，人口腔内的温度又适宜细菌繁殖，所以，常有各种球菌、乳酸杆菌、芽孢杆菌等生存．这些细菌分解食物后产生许多有机酸，会损坏牙齿．因此，我们应该养成饭后漱口，睡前刷牙的好习惯．
（1）根据以上资料，请分析细菌在生态系统中起什么作用？
细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环
细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环
．
（2）有人说：“细菌能使人类患病，对人类是有害的．”你认为这句话对吗？请举例说明
不对，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等
不对，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等
．
资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
（1）上述材料中属于动物的学习行为的有：
B、D、E
B、D、E
．
（2）学习行为对动物维持生存有什么意义：
适应各种复杂生活环境的能力
适应各种复杂生活环境的能力
．
（3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
先天性行为
：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．
：失去幼仔的母狗，会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱、哺乳；失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等．

学习行为：
黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等
．
资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：
分解者
分解者
．
②写出该草原生态系统的一条食物链：
“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
．
③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为
森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
森林的植物相对生命力旺盛，生物的种类多，食物链也相对复杂
．
④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意
经济发展与环境保护并重
经济发展与环境保护并重
．
⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取
12
12
千卡的能量（能量传递率20%）．
⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：
生态平衡
生态平衡
．
精英家教网如图是草原生态系统中的部分生物，以及不同生物之间存在的食物关系．据图回
答以下问题．
（1）生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者和
 
．因此，在草原生态系统中，除图中表示出的各种生物外，还必须有
 
等生物类群．
（2）在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做
 
．如图中包含
 
条这样的链条式联系．
（3）在图中的各类生物中，
 
能通过光合作用将无机物合成
 
，为生态系统中的其他生物提供物质和能量．因此，它是生态系统中的
 
．