题目内容
【题目】为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：
在A、B花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒同种大花生种子。适当浇上清水观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实大小情况。请据实验设计回答：
（1）本实验中设计的变量是什么？_______________。
（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？______________________________。
（3）该实验在设计上有何问题应该如何改进？_______________。
【答案】 贫瘠的土壤和肥沃的土壤 不能；种入1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性（种子样本的不确定性太大），不足以说明问题 种入的花生粒不应该是1粒应多种几粒（如10粒）。（或从浇清水的量、放置的温度、光照等等方面修改。）
【解析】
探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。
（1）实验中除了在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤的条件不同外，其它条件都相同。实验变量是贫瘠的土壤和肥沃的土壤，这样实验结果的不同只能是由土壤营养条件引起的，使实验结果具有可信性和说服力。
（2）不能。种入1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性（种子样本的不确定性太大），不足以说明问题。
（3）应在每组土壤中放置相等数量的多粒花生种子作为重复实验，然后观察平均生长状况。这样可以排除偶然性，提高实验的准确性。因此，该实验在设计上问题改进是种入的花生粒不应该是1粒应多种几粒（如10粒）。（或从浇清水的量、放置的温度、光照等等方面修改。）
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