题目内容
18.生物与环境的协调发展是我们人类一直在追求的目标,下列关于生物与环境的叙述正确的是( )A. | 环境影响生物的生存,影响生物的环境因素就是指阳光、空气等非生命的物质和能量 | |
B. | 生物对环境也有影响,如大树底下好乘凉等 | |
C. | 生物还要适应环境才能生存,如千里之堤,毁于蚁穴 | |
D. | 自然界中生物与生物之间主要依靠合作关系维持动态稳定 |
分析 (1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.
(2)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
解答 解:A、环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素,A错误.
B、生物必须适应环境才能生存,生物的生存和发展受环境的影响,同时环境也影响生物的,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如大树底下好乘凉等,B正确;
C、生物还要适应环境才能生存,千里之堤,毁于蚁穴属于生物对环境的影响,C错误;
D、自然界中生物与生物之间最常见的是捕食关系捕食关系,如七星瓢虫捕食蚜虫.此外还有竞争关系、合作关系等维持动态稳定,D错误.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境,又能影响环境.
练习册系列答案
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9.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
(1)充分振荡后,1号试管现象不变蓝,原因淀粉被唾液淀粉酶消化了.2号试管现象变蓝,原因淀粉遇碘变蓝色.
(2)本实验发生颜色变化的原理是淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.
(3)本实验用37℃水浴,是因为37℃消化酶消化能力最强.
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(2)本实验发生颜色变化的原理是淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.
(3)本实验用37℃水浴,是因为37℃消化酶消化能力最强.
6.如图表示某种昆虫的发育过程,下列相关叙述正确的是( )
A. | 成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大 | |
B. | 该过程与蝗虫的发育过程相似 | |
C. | 该过程属于完全变态发育 | |
D. | 该过程历经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
3.关于人的新生命的孕育和诞生说法正确的是( )
A. | 胚胎发育的起点是受精卵的分裂 | |
B. | 受精的场所是子宫 | |
C. | 胎儿的营养和氧气来自胎盘 | |
D. | 青春期发育的突出特征是身高和体重的迅速增长 |
7.如图是反射弧结构图,其中③所指的结构是( )
A. | 感受器 | B. | 传入神经 | C. | 神经中枢 | D. | 效应器 |