题目内容
17．下列哪项不属于哺乳动物特有的特征（ ）| A． | 体表被毛 | B． | 体腔内有膈 | C． | 用肺呼吸 | D． | 哺乳 |
分析 哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等
解答 解：ABD、体表被毛、体腔内有膈、哺乳，都属于哺乳动物特有的特征；
C、爬行动物、鸟类和哺乳动物都用肺呼吸，因此用肺呼吸不属于哺乳动物的主要特征．
因此，用肺呼吸不属于哺乳动物特有的特征．
故选：C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征
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7．
如图为人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（ ）
如图为人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（ ）| A． | 若b为肺部毛细血管网，则c中为含氧气丰富的静脉血 | |
| B． | 若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血 | |
| C． | 若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血 | |
| D． | 若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血 |
8．下列结构属于组织水平的是（ ）
| A． | 一朵桃花 | B． | 叶的上表皮 | C． | 一粒花生 | D． | 一个苹果 |
5．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要设计一组对照实验，探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲乙，实验的变量是光照；若要设计一组对照实验，探究有机物是否由“绿色植物”产生的，应该选择的实验装置组合是甲丙，实验的变量是植物．
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气．
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光（黑暗）处理．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右（选填“左”或“右”）移动．
（5）请你写出呼吸作用反应式：有机物（储存能量）+氧气--→二氧化碳+水+能量．
（1）若要设计一组对照实验，探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲乙，实验的变量是光照；若要设计一组对照实验，探究有机物是否由“绿色植物”产生的，应该选择的实验装置组合是甲丙，实验的变量是植物．
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气．
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
| 光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
（5）请你写出呼吸作用反应式：有机物（储存能量）+氧气--→二氧化碳+水+能量．
12．下列说法正确的是（ ）
| A． | 主根和侧根的区别明显的根系是直根系 | |
| B． | 植物的主干和侧枝都是茎 | |
| C． | 所有植物的叶都包括叶片、叶柄、托叶三部分 | |
| D． | 风媒花一般没有鲜艳的花冠和特殊气味 |
6．下列生物分类的等级最小的是（ ）
| A． | 界 | B． | 门 | C． | 种 | D． | 科 |
如图表示某草原圣体系统的食物链和食物网，请据图回答