下列不属于研究生物进化的重要方法的是( )A．比较化石B．比较生物个体大小C．比较同源器官D．比较细胞内某种重要物质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．下列不属于研究生物进化的重要方法的是（　　）

	A．	比较化石		B．	比较生物个体大小
	C．	比较同源器官		D．	比较细胞内某种重要物质

分析科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

解答解：在生物学研究中常常用到比较的方法，例如，对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．ACD都属于研究生物进化的重要方法--比较法，而B生物个体大小不是研究生物进化的重要方法．
故选：B．

点评解此题的关键是理解比较的概念，只有理解了概念，才可能应用该方法学习、研究生物学．

练习册系列答案

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4．如图是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题．（填写字母代号）

（1）图中属于第一道防线的是D；图中属于第二道防线的是AB；图中属于第三道防线的是C．
（2）图中属于非特异性免疫的有ABD．图中属于特异性免疫的有C．

5．袁隆平院士提出将长沙建设成“国际稻都”，他培育的高产水稻应用了（　　）

2．“贴秋膘”是指动物在秋天大量摄取食物，为度过严寒的冬天储存较多的能量．“膘”是指储存在体内的（　　）

9．细菌与真菌在自然界中的作用不包括（　　）

	A．	将动植物遗体中的有机物分解成无机物
	B．	参与生物圈中的物质循环
	C．	将动植物遗体中的无机物合成有机物
	D．	细菌可用来处理污水

19．在学习达尔文的《自然选择》学说时，为了更好的理解，某校师生利用课间操时间在操场上来了一场规模浩大的活动．将初二年级500名学生分成两邰分，在480名学生的头上截上纸做的鹿头帽，用来代表鹿，在另外20名学生的头上截上纸做的虎头帽，用来代表虎．在操场范围内，以1分种为单位，“虎”捕到“鹿”后，摘下“鹿”的鹿头帽，此“鹿”被淘汰，同时1分钟内没有捕到“鹿”的“虎”也因饿死而被淘汰，重复几次实验．请结合所学知识，回答下列问题．
（1）本活动属于科学探究方法中的模拟实验法．
（2）在活动中有被捕的“鹿”和被饿死的“虎”被淘汰，这是一种残酷的自然选择．
（3）在长期的虎捕鹿的过程中，跑得快的变异类型的个体具有遗传的特性，这样一代一代不断积累，虎与鹿奔跑的速度都越来越快，这体现了在进化过程中虎与鹿相互选择．
（4）为使实验更符合实际情况，在经过几轮捕食后，应按一定的比例适当补充“虎”和“鹿”的数量，代表在生物的进化过程中必须要繁殖后代，，从而将具有竞争优势的性状遗传给后代．

6．关于静脉的叙述，错误的是（　　）

	A．	静脉的管壁较薄，弹性较小，血流速度快
	B．	静脉里流的不一定是静脉血
	C．	四肢静脉内表面，有防止血液倒流的静脉瓣
	D．	手臂上的“青筋”是静脉

1．根据你所了解的生物学知识，回答下列问题：
（1）小明发现远处山坡上一辆汽车，正向自家门前开来，正好停在眼前，小明晶状体曲度变化是由小变大．
（2）有人通过借助助听器来帮助恢复听力，可以肯定这些人耳的结构中，没有受到损伤的部位是耳蜗．
（3）空气和食物进入人体的共同通道是咽．
（4）动物界中有许多动物的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生哺乳的特征，因此这类动物属于哺乳动物．
（5）对于一个健康人来说，肾动脉与肾静脉内流动的液体相比，肾静脉内尿素的含量少．

2．

小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手，请结合下列图示及所学知识回答问题：
（1）小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是a→b→c→d→e（用图中的序号和箭头表示）．
（2）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着上行传导束传达到大脑皮层的感觉中枢产生痛觉．
（3）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于条件反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是由于人类特有的语言中枢参与的结果．
（4）小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，注射的疫苗属于抗原，产生的免疫类型属于特异性免疫．

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