题目内容

8．下列生产活动中，哪一种农作物的繁殖方式与其他几种不同（　　）
A．用辣椒种子育苗B．用红薯嫩茎育苗
C．用马铃薯块茎育苗D．用白杨树枝扦插繁殖

分析 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

解答 解：A、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“用辣椒种子育苗”属于有性生殖；
BCD、“用红薯嫩茎育苗”、“用马铃薯块茎育苗”、“用白杨树枝扦插繁殖”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．
　所以，“用辣椒种子育苗”的繁殖方式与其他几种不同．
故选：A．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．

练习册系列答案
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16．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量的是（　　）
A．温度B．光照C．鼠妇的数量D．水分
3．微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（　　）
A．利用醋酸菌酿醋B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用甲烷菌制作泡菜
13．“模拟生男生女的几率”的探究活动如下：把两个布袋分别标上“甲”、“乙”，把20个红色小球放到标有“甲”的布袋中，把10个红色小球和10个白色小球放到标有“乙”的布袋中，闭着眼睛从每个布袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红色、红色组合，还是红色、白色组合，把小球各放回原布袋中，再重复多次，请回答问题：
（1）红色小球代表X染色体，白色小球代表Y染色体．
（2）若拿出的小球组合是红、白色组合，代表出生的孩子为男性．
（3）如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1：1，则说明生男生女的几率相等．
（4）人的性别是由性染色体决定的．
20．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为变异．
（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成6+XY或3对+XY．
（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表果示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是长翅．
②亲代果蝇的基因组成是Aa．子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa．
③亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代．
（4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于完全变态发育．
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35--37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇．由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果．
17．构成植物体的基本结构和功能单位是（　　）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
18．病毒的组成成分是（　　）
A．脂类、蛋白质B．脂类、遗传物质C．蛋白质、遗传物质D．遗传物质、噬菌体

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