题目内容

【题目】如下图所示,图一表示番茄生殖发育过程;图二中,A、B、C分别表示绿色植物的三个生理过程:图三表示探究实验过程示意图。请回答下列问题:

(1)观察图一,从②~④的发育过程中,需经过_____、受精才能结出番茄果实,⑤由③结构中的c_____发育而来。从绿色开花植物体的结构层次上来看,④番茄果实属于_____

(2)图二中过程B所示为植物的_____作用,通过分解有机物,为植物的生长、细胞分裂等生命活动提供所需的_____

(3)图二中若增强过程A,抑制过程B,则该绿色植物中有机物的含量将_____(填“增加”或“降低”)。

(4)如图三,将植物罩上塑料袋,在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,水珠主要来源是图二中的[_____]作用。

【答案】传粉 胚珠 器官 呼吸 能量 增加 蒸腾

【解析】

1)图一中①是植物体,②是花,③是雌蕊,④是果实,⑤是种子;③中a是花柱,b是子房,c是胚珠。

2)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,图二中,A表示光合作用,B代表呼吸作用,C表示蒸腾作用。

1)一朵花经过传粉受精后才能结出果实,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,在②-④的过程中必须经过传粉受精才能结出番茄果实,⑤种子是由③中的胚珠发育而来。番茄是果实,果实是六大器官之一。器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,番茄的最外面是果皮,属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见番茄是由不同组织构成的一个器官。

2)呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量,这一过程发生在线粒体中。

3A表示光合作用,光合作用合成有机物,储存能量,B代表呼吸作用,呼吸作用分解有机物,释放能量,增强光合作用,抑制呼吸作用,该绿色植物中有机物的含量将增加。

4)蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,将植物罩上塑料袋,在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,水珠主要来源是蒸腾作用。

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【题目】显微镜的发明是科学史上的里程碑,人类从此开始认识微观世界。1665 年英国科学家罗伯特·虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片,看到了植物细胞(已死亡),并将它们命名为“cell”,即细胞。这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞。随后荷兰科学家列文·虎克,用自制的显微镜观察到了池水中的单细胞生物,以及牙垢中的细菌。

这是人类第一次真正观察到活的细胞。

(1)罗伯特·虎克用显微镜看到的是细胞的_____(结构),第一次观察到活细胞的科学家是_____

(2)某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,共观察了三次,每次仅调整目镜、物镜和焦距,结果得到图1所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2 所示。

①若要在视野中看到较多的细胞,所选用目镜和物镜的组合是_____(选择图2 中字母填写),观察结果与图1中_____的图像最接近。

②若图1 所示A 视野的左上方发现一个完整的细胞但图像模糊不清,应该_____(选择下面字母填写)至图像清晰;若要将左上方的这个细胞移到视野中央仔细观察,应该_____(选择下面字母填写)。

a.向左下方移动装片b.向右上方移动装片c.向左上方移动装片d.向右下方移动装片e.调节粗准焦螺旋f.调节细准焦螺旋

③在光学显微镜下,不易观察到的番茄细胞的结构是_____

a.细胞核  b.细胞壁  c.细胞膜  d.细胞质

(3)有位同学想观察细胞的分裂,下列实验材料中,最适宜的是_____

a.菠菜表皮细胞  b.洋葱根尖分生区细胞  c.人口腔上皮细胞  d.番茄果肉细胞

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