Question

3．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．
（3）方法步骤：
①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
②之后每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
请问：
（6）在一个对照实验中，变量应该只有1个．这个实验中的变量是光照
（7）在实验中设置了明亮、黑暗两组实验，目的是起对照作用．
（8）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是D
A．一只     B．两只       C．三只      D．十只或十只以上
（9）实验结束后，应将鼠妇怎样处理？放回原来生活的环境．
（10）实验只用1只鼠妇做实验行吗？不行．你的理由具有偶然性．

Answer 1

分析 在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

解答 解：（3）方法步骤：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．
①为了控制变量的唯一性，将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
②之后每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（5）由实验记录中的数据可知，黑暗环境中的鼠妇比明亮环境的鼠妇多，因此得出的结论是：鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活，说明光对鼠妇的生活有影响．
（6）、（7）该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为单一变量的对照实验组．
（8）在实验中所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．因此在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是十只或十只以上，原因是避免偶然误差，增加实验的准确性．
（9）要养成爱护动物和保护生物的多样性的习惯，做到保护动物从我做起，从现在做起，从小养成人与自然和谐相处的环保意识，所以实验结束后要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
（10）不行．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免偶然性，较小误差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰
故答案为：（3）①相同
（5）阴暗
（6）1；光照
（7）对照
（8）D
（9）放回原来生活的环境
（10）不行；具有偶然性．

点评 探究哪种环境因素对生物生活的影响，这种环境因素就是探究实验的变量．