题目内容

(6分，每空1分)下列是大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：

A．水绵? B．蜻蜓? C．野兔??? D．银杏?? E．肾蕨? F．麻雀

????????????????????? 上述生物

 

? 动物??????????????????????????? 植物

 

无脊椎动物? 脊椎动物????? 生活在水中??????????? 生活在陆地

?????????????

体表有??? 体表被?? 体表? 没有根、茎、叶? 有根、茎、叶??? 种子繁殖

外骨骼???? 羽毛??? 被毛???? 的分化???????? 孢子繁殖

①?????? ? ②???? ③????? ④????? ??? ⑤???????? ??? ⑥???????

 

【答案】

① B? ② F? ③ C? ④ A ⑤ E ⑥ D

【解析】

试题分析：水绵是藻类植物，没有根茎叶的分化，蜻蜓是昆虫，属于无脊椎动物，为了减少水分的流失，体表有外骨骼，野兔和麻雀属于脊椎动物，麻雀是鸟类，体表被羽毛，用于飞行，野兔体表被毛，肾蕨是蕨类植物，有根茎叶的分化，出现输导组织，以孢子繁育后代，银杏是裸子植物，用种子繁殖后代。

考点：本题考查生物的分类，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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实验与探究（每空1分，共6分）
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：光会影响鼠妇的生活吗？
假设：                                       
设计方案：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了        和          两种环境。
方法步骤：
将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
结论：      对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在          的环境中生活。
这个实验的变量是      。

（11分，每空1 分）探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出问题，并进行探究：
（1）你提出的问题是；叶绿素的形成与       有关吗？
（2）你对此问题作出的假设是：叶绿素的形成与     有关。
（3）实验中可能用到的材料是       、      （填颜色）塑料袋，大蒜头，水，杯子等。
（4）你设计的实验方案为：①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中，杯子底部都放入        ；②一个杯子的大蒜头用      塑料袋罩住，另一个杯子的大蒜头用        塑料袋罩住，将两个杯子都放在       下。
（5）实验现象可能是；过段时间后，用      塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的，用      塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色。
（6）你分析实验现象得出的结论是：叶绿素的形成与       有关。

（11分，每空1 分）探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出问题，并进行探究：

（1）你提出的问题是；叶绿素的形成与        有关吗？

（2）你对此问题作出的假设是：叶绿素的形成与      有关。

（3）实验中可能用到的材料是        、       （填颜色）塑料袋，大蒜头，水，杯子等。

（4）你设计的实验方案为：①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中，杯子底部都放入         ；②一个杯子的大蒜头用       塑料袋罩住，另一个杯子的大蒜头用         塑料袋罩住，将两个杯子都放在        下。

（5）实验现象可能是；过段时间后，用       塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的，用       塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色。

（6）你分析实验现象得出的结论是：叶绿素的形成与        有关。

 
（11分，每空1 分）探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出问题，并进行探究：
（1）你提出的问题是；叶绿素的形成与       有关吗？
（2）你对此问题作出的假设是：叶绿素的形成与     有关。
（3）实验中可能用到的材料是       、      （填颜色）塑料袋，大蒜头，水，杯子等。
（4）你设计的实验方案为：①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中，杯子底部都放入        ；②一个杯子的大蒜头用      塑料袋罩住，另一个杯子的大蒜头用        塑料袋罩住，将两个杯子都放在       下。
（5）实验现象可能是；过段时间后，用      塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的，用      塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色。
（6）你分析实验现象得出的结论是：叶绿素的形成与       有关。

（11分，每空1 分）探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提出问题，并进行探究：

（1）你提出的问题是；叶绿素的形成与       有关吗？

（2）你对此问题作出的假设是：叶绿素的形成与     有关。

（3）实验中可能用到的材料是       、      （填颜色）塑料袋，大蒜头，水，杯子等。

（4）你设计的实验方案为：①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中，杯子底部都放入        ；②一个杯子的大蒜头用      塑料袋罩住，另一个杯子的大蒜头用         塑料袋罩住，将两个杯子都放在       下。

（5）实验现象可能是；过段时间后，用      塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的，用       塑料袋罩着的杯子长出的大蒜幼苗的叶子呈黄白色。

（6）你分析实验现象得出的结论是：叶绿素的形成与       有关。

 

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