题目内容

【题目】涡虫的体型是（　　）
A.左右对称、背腹扁平
B.辐射对称、左右扁平
C.左右对称，上下扁平
D.不对称，梭形

【答案】A
【解析】解：涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．故选：A

练习册系列答案
相关题目

【题目】下图为草履虫结构示意图，据图回答问题。

（1）填出草履虫的结构名称： ①____________；②_________；③________；④____________；⑤__________；⑥__________；⑦_____________；⑧_________。

（2）观察草履虫的内部结构，需要的仪器是________。

（3）草履虫体内物质的运输是依靠________。

（4）将下列草履虫的结构及功能用线连接起来

A_________ B___________ C___________ D______________ E_____________

【题目】关于生命起源的学说中，逐渐为大多数人所认同的是生命起源的______________学说。

【题目】下图中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

（l）曲线甲表示________的消化。

（2）曲线丙表示________消化。

（3）曲线乙的消化从______开始。

（4）这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化。

【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们们做过如下的实验：

（一）检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图，请回答：

（1）B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。

（2）D过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是_____菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是：_____。

（二）检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下：

①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基；

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A．B），并进行高温处理，冷却后使用；

③设置对照实验；

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况，请回答：

（3）请完成上述步骤③中对照实验的设计：_____。

（4）通过实验可知，细菌和真菌的生存需要水分，适宜的温度，有机物等条件，试举个实例予以说明：_____。

【题目】蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是（　　）
A.有口无肛门
B.有小肠大肠
C.有口有肛门
D.有肛门无口

【题目】一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题：

（1）图中的______（填字母）属于真核生物：图中的A是一种微小的生物，其结构简单，由______组成。

（2）图中的B是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构③的作用是______；人类从______（填字母）体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于治疗细菌感染性疾病。但是，随着近几十年对抗生素的滥用，已经出现了由普通细菌变异而成、对绝大多数抗生素不再敏感耐药细菌，我们称这种细菌为______。

（3）某生物社团的同学在学过有关发酵的知识后，查阅到以下资料。

葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后，酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料，同学们设计了如2图所示的发酵装置，尝试用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。

①在制葡萄酒过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有13的空间，原因是______。制葡萄酒过程中，排气口的作用是______。排气口通过一个玻璃弯管与瓶身连接而不是用直玻璃管的原因是______。

②经过10天，生物社团的同学通过出料口进行监测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们持续进行______的操作，经过7～8天，成功制成了葡萄醋。

【题目】水母身体特别柔软，是典型的软体动物．(判断对错）

【题目】在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（ ）

A．生活环境 B．非生物因素

C．生态系统 D．生物因素

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