题目内容
如图是显微镜结构图，请据图回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：
①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使物镜 对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
（2）用显微镜观察标本时，首先要转动图中标号为
（3）观察时应先选用
（4）图中的D是
（5）如果要从低倍镜观察换成高倍镜观察，必须转动F
（6）用于制作临时玻片标本的生物材料，必须
分析：此题主要考查的显微镜的使用方法，只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目；显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．
解答：解：（1）光学显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
3、观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰．
4、最后整理实验台
（2）用显微镜观察标本时，首先要转动图中标号为粗准焦螺旋的部件．使镜筒下降到接近玻片标本为止，然后，用 左眼观察目镜，再调节镜筒使之 上升，直到找到物象为止．
（3）观察时应先选用 低倍
物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（4）图中的D是 目镜，G是 物镜．如果D上标有10×的字样，G上标有40×的字样，则D和G组合可将物像放大 400倍倍．
（5）如果要从低倍镜观察换成高倍镜观察，必须转动F 转换器．
（6）用于制作临时玻片标本的生物材料，必须 薄而透明，有时还需要 染色，才能用显微镜观察清楚．
故答案为：
（1）②①③④（2）A；左；上升 （3）低倍
（4）目镜；物镜；400倍 （5）转换器 （6）薄而透明；染色
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
3、观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰．
4、最后整理实验台
（2）用显微镜观察标本时，首先要转动图中标号为粗准焦螺旋的部件．使镜筒下降到接近玻片标本为止，然后，用 左眼观察目镜，再调节镜筒使之 上升，直到找到物象为止．
（3）观察时应先选用 低倍
物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（4）图中的D是 目镜，G是 物镜．如果D上标有10×的字样，G上标有40×的字样，则D和G组合可将物像放大 400倍倍．
（5）如果要从低倍镜观察换成高倍镜观察，必须转动F 转换器．
（6）用于制作临时玻片标本的生物材料，必须 薄而透明，有时还需要 染色，才能用显微镜观察清楚．
故答案为：
（1）②①③④（2）A；左；上升 （3）低倍
（4）目镜；物镜；400倍 （5）转换器 （6）薄而透明；染色
点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．
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