题目内容
(6分)下图依次为枯叶蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四种动物的不同行为,请据图回答:
(1)从动物行为获得途径看,图①所示枯叶蝶的这种行为属于_________行为,这种行为是动物生来就有的,由_____ ____控制的行为。
(2)图②所示海豚顶球所消耗的能量由 直接提供。
(3)图中所示的动物行为属于后天性行为的是 (填序号)。这种行为需要 和 等共同调控。
(1)先天性 遗传物质 (2)ATP
(3)②③ 神经系统 内分泌系统
解析试题分析:(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:①枯叶蝶的拟态,④青蛙的捕食等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失;
(2)食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物,动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中,供动物进行各项生命活动时的需要,ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂,ATP水解成ADP和游离磷酸团,并释放出能量,保证细胞各项生命活动的能量供应,因此动物运动时所需要的能量直接来自于ATP;
(3)学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,②海豚表演、③黑猩猩取食白蚁等,后天性行为主要受神经系统和内分泌系统分泌的激素等共同调控。
考点:本题考查的知识点是动物行为的分类,解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入。
A、营养 | B、呼吸 | C、遗传 | D、变异 |
(10分)下图是小野雁追随劳伦斯的图解,请据图回答:
(1)小野雁追随劳伦斯的行为是 。(2分)
(2)动物行为的研究方法有 法和 法,劳伦斯在这里采用的主要是 法。
(3)说说两种方法的相同点: 不同点:
对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。(动物行为有:防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)
动物名称 | 行为类型 | 适应性表现 | |
先天性行为 | 后天性行为 | ||
美洲乌鸭 | 觅食行为 | | 将海螺从高空丢下破壳食肉 |
枯叶蝶 | ① | | 栖息树上时酷似枯叶 |
蚂 蚁 | ② | | 工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵 |
青 蛙 | ③ | | 春季高昂鸣叫 |
鲸 | | 后天性行为 | 在娱乐场水中“顶球” |
家 燕 | ④ | | 随季节变化而变更栖息地 |