题目内容
【题目】阅读科普短文,回答问题。
在金黄的芦苇荡,一对丹顶鹤扇动着美丽的翅膀翩翩起舞。丹顶鹤体态优美、行止有节、鹤鸣悠扬,被人们誉为“仙鹤”。丹顶鹤是我国一级保护动物,主要栖息在沼泽、浅滩和芦苇塘等湿地。它的喙、颈和足都很长、能够捕食湿地中的鱼、虾、昆虫和软体动物,也吃植物的根、茎和种子。丹顶鹤春夏季在东北地区繁殖,就地取材筑巢产卵,雌雄轮流孵卵。约一个月后,雏鸟破壳而出,跟随双亲学习觅食、飞翔等生存技能。幼鹤长到一岁左右就离开双亲独立生活。丹项鹤秋冬季节迁徙到温暖的南方越冬。近年来,由于湿地面积大量减少,丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤,我国不仅建立了多个自然保护区就地保护,而且在动物园、野生动物保护中心等机构迁地保护,进行了相关研究和种群复壮工作。丹顶鹤幼体容易感染血孢子虫。血孢子虫通过蚊虫叮咬传播,在血细胞内快速繁殖,导致个体患病甚至死亡。为了预防该传染病的发生,北京动物园研究人员将一岁以内的丹顶鹤幼体移至防蚊大棚饲养。持续监测发现,采取该预防措施后,幼鹤未检测到血孢子虫感染。该措施已用于幼鹤野外放归前的阶段饲养。目前北京动物园已有6只丹顶鹤成功放归野外。截止2018年,由各地保护机构放归的16只丹顶鹤中,已有9只成功在野外存活,并有多只在野外繁殖了后代。
(1)丹顶鹤属于_______纲(类)动物,其适应栖息环境的形态特征有_______。
(2)保护丹顶鹤的主要措施包括就地保护和_______。
(3)将幼鹤移至防蚊大棚饲养,属于传染病预防措施中的_______。研究人员定期取幼鹤血液制成玻片标本,借助_______观察,监测其是否感染血孢子虫。
(4)野外放归前,研究人员要先对丹顶鹤进行一段时间的野化训练。结合文中信息,你认为需要进行的训练有_______。
【答案】鸟 喙、颈、足都很长 迁地保护 切断传播途径 显微镜 觅食、飞翔
【解析】
此题要结合丹顶鹤的特征、保护丹顶鹤的措施、预防传染病等知识解答。
(1)丹顶鹤具有鸟类的主要特征:体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸,属于鸟纲。其适应栖息环境的形态特征有:喙、颈、足都很长。它的足很长,适于栖息在沼泽、浅滩和芦苇塘等湿地环境中;它的喙、颈都很长、有利于捕食湿地中的鱼、虾、昆虫和软体动物。
(2)保护丹顶鹤的主要措施包括就地保护和迁地保护。就地保护是建立自然保护区,迁地保护指将丹顶鹤迁至动物园、野生动物保护中心等机构进行保护。
(3)血孢子虫通过蚊虫叮咬传播,属于生物媒介传播,将幼鹤移至防蚊大棚饲养,防止蚊虫叮咬,属于传染病预防措施中的切断传播途径。取幼鹤血液制成玻片标本,是要观察血细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位,必须借助显微镜观察。观察血细胞是监测其是否感染血孢子虫。
(4)野外放归前,研究人员要先对丹顶鹤进行一段时间的野化训练。需要进行的训练有觅食、飞翔。觅食、飞翔等是丹顶鹤基本的生存技能,有利于它的生存和繁衍。
【题目】生物学重要概念处于学科中心位置,下列概念间的关系与如图所示一致的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 染色体 | DNA | 蛋白质 | 基因 |
B | 生态因素 | 生物因素 | 非生物因素 | 温度 |
C | 细胞 | 植物细胞 | 动物细胞 | 细胞壁 |
D | 脊椎动物 | 哺乳类 | 鸟类 | 蝙蝠 |
A. AB. BC. CD. D