题目内容

同学们都知道鸵鸟是鸟类，可是它的运动方式是（   ）

A．飞行、行走            B．奔跑、跳跃            C．飞行、奔跑            D．行走、奔跑

D

练习册系列答案
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（2012?恩施市）同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的．下列有关结构与功能的叙述，正确的是（　　）
活动：探究种子的营养成分
同学们都知道，被虫咬坏的种子不能萌发，因为幼苗是胚发育而成的．干瘪的种子大多不能萌发．针对种子萌发与其贮藏的物质关系，你提出的问题是：
种子萌发需要营养物质吗？
种子萌发需要营养物质吗？
．
许多种子是人类的重要食物来源，如水稻、大豆和花生等．根据提示，你的假设是
种子中储存着营养物质
种子中储存着营养物质
．
我们将部分种子置于试管里，用试管夹夹住试管口端，用酒精灯的火焰烧烤试管内的种子．这里会看到试管壁的水珠生成．说明种子里含有
水分
水分
．
将另部分种子置于三角架上的石棉网上，用酒精灯的火焰烧烤种子．这里我们看到种子燃烧后还留有灰烬，说明种子里含有
无机盐
无机盐
．
在烧杯里反复揉洗布置，观察烧杯询问的沉淀物，判断该物质的成分．用玻璃棒搅动该物质，然后将一滴碘液滴入烧杯内的液体中，我们就会观察到
烧杯内的液体变成蓝色
烧杯内的液体变成蓝色
．说明种子里面有淀粉．我们知道面筯就是蛋白质．
将种子在火上烧烤一会儿，冷却下来后用手指甲挤压种子，会看到白纸上有
油迹
油迹
，说明种子里含有
脂肪
脂肪
．
同学们都知道有的霉菌能使食物发霉，有的霉菌可用于制作腐乳、酱油，还有经常吃的蘑菇、木耳．这些都属于真菌．请回答：
（1）真菌与细菌相比，它的细胞里含有
 
．
（2）我们吹打发霉物体时，常有粉飞扬，这粉的主要成分是霉菌的孢子，它可以随风飘散到各处，在适宜的环境条件下，发育成新个体．所以，真菌的生殖方式是
 
．
（3）生活中我们常用
 
制作面包和馒头，用它使面粉发酵，产生的二氧化碳气体遇热膨大和松软．

同学们都知道生物体的结构与功能是相适应的。下列有关结构与功能的叙述，正确的是

  A.根尖具有分生区，与根的吸收功能相适应

  B.毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应

  C.叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应

  D.胃壁内有胃腺，与胃的吸收功能相适应

 

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