题目内容

【题目】人体下列系统中,具有调节功能的是( )

消化系统 呼吸系统 神经系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统

A. ①② B. ④⑥ C. ③⑤ D. ②③④⑤

【答案】C

【解析】试题分析:人体八大系统分别是运动系统:运动、支持和保护;消化系统:消化食物和吸收营养物质;循环系统:运输体内物质;呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:泌尿和排尿;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统:生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,其中其主导作用的是神经系统。

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【题目】请仔细阅读下面的材料,并回答问题:

前段时间,天气时凉时热。我们班小明突然病倒了,发着高烧,咳嗽得厉害。班里的学习委员和生活委员主动送小明到医院,医生了解了小明的情况后,先让小明去做个血常规化验。血常规化验时,经常化验血液中的红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板等项目。红细胞主要运输氧,血小板具有凝血功能,白细胞具有吞噬病菌作用。

约半小时后,化验结果出来了。学习委员和生活委员陪着小明回去找医生。在路上,他们看了小明同学的血常规化验单(如下示部分结果),利用所学生物学知识,分析交流后认为小明身体有炎症。医生看了化验结果也是这么认为的,并且结合小明的症状,诊断是因感冒引起的呼吸道感染。

医生针对小明的病情,给小明开了消炎针药,马上进行输液。小明看着护士小姐拿着的输液针头,还真有点紧张呐,不由的问了一句“针头是插在哪里啊?”“手背的青筋!”学习委员抢着回答。

小明已经在输液了,药物是通过什么方式运送到身体各部杀死病菌的呢?勤奋好学的学习委员和生活委员又展开了讨论。他们认为,药物随血液两次进入心脏,经历了两条从心脏出再回到心脏的循环途径,即肺循环和体循环的途径。

小明同学的药液输完了,病好了一大半,休息一两天就可以上学了。

姓名:小明  性别:男  年龄:13岁

代号

项目

检验结果

单位

参考值

WBC

白细胞计数

12

109/L

8~10

RBC

红细胞计数

4.5

1012/L

4.5~5.5

HGB

血红蛋白

127

g/L

120~150

PLT

血小板计数

220

109/L

100~300

(1)根据血常规化验结果,小明同学的血液成分中________数目过多,它具有吞噬病菌的功能。医生据此判断小明身体有炎症,结合他的症状,有可能是因感冒引起的呼吸道感染。

(2)在给小明输液时,针刺入的是手背上的______血管,它将药液随血液运回心脏。

(3)药液随血液按一定的方向流动,而不出现倒流,主要依赖于心房与心室之间的________和心室与动脉之间的动脉瓣。

(4)如图为心脏结构示意图,请据图从下面的选项中选出药液随血液流经心脏的正确途径(填序号):________→肺→________

A.1→3→4→7 B.7→4→3→1 C.6→9→8→2 D.2→8→9→6

(5)医生给小明输液时,小明有些紧张,表现为________(即心脏每分钟搏动的次数)加快。

(6)输液后不久,血液流经肾脏时,部分药物经________的滤过作用进入肾小囊成为________的成分之一,之后经过肾小管、集合管进入________形成终尿,通过输尿管排出肾脏。除了药物之外,终尿中还含有无机盐和________等代谢废物。

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