题目内容
【题目】下图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答：
（1）该食物网中有条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物—→昆虫—→X—→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表。
（2）该生态系统的生产者是。
（3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，乌烟弥漫，污染环境的同时还浪费资源。对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的者。
（4）态系统中各种生物的和总是维持在相对的状态，这种现象就叫。
（5）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现，这是人们大量捕捉农田中的、和鸟，破坏了该生态系统的相对稳定而造成的。
【答案】
（1）4,蛙
（2）农作物
（3）分解
（4）数量,所占比例,稳定,生态平衡
（5）蛇,蛙
【解析】上图共有四条食物链。农作物→昆虫→蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟→蛇；农作物→鸟→蛇；农作物→鼠→蛇。植物能进行光合作用，制作有机物，为其他动物提供食物，属于生产者。焚烧农作物秸杆的烟雾会造成环境污染。生态系统中的分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌，它们把动植物遗体、遗物中的有机物分解成二氧化碳等简单的无机物，促进物质的循环。态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对平衡的状态，这种现象就叫生态平衡。人们大量捕捉农田中的蛇、蛙、鸟，使食物网中蛇、蛙、鸟的数量大大减少，其捕食的鼠和昆虫因天敌减少而增加，它们吃的农作物更多，导致农作物大量减少，甚至农田生态系统遭受破坏。
所以答案是：（1）4；蛙；（2）农作物；（3）分解；（4）数量；所占比例；稳定；生态平衡；（5）蛇；蛙
【考点精析】关于本题考查的生态系统概述和生态系统的结构和功能，需要了解生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统；植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能得出正确答案．
