题目内容
某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止 ，并且移栽的时候要在傍晚，这样做是为了 。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同）
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度 | 0.03﹪ | 0.1﹪ | 0.1﹪ |
| 温度 | 20 ℃ | 20℃ | 30℃ |
②你认为他们应该选用什么样的种子 。
③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择 两组进行对照实验。
④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是 。
⑤为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验？ ，理由是 。
⑥经实验探究，他们认为夜晚适当降低温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是
。
⑦同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心的现象，这是因为
。
略
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同）
| 温室 | A | B | C | ||||||||||||||||||||||||
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | ||||||||||||||||||||||||
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃①他们在播种之前耕松了土壤，这是为什么 为种子萌发提供充足的空气 为种子萌发提供充足的空气 ②你认为他们应该选用什么样的种子 胚是完整的，粒大饱满的 胚是完整的，粒大饱满的 ．③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择 B、C B、C 两组进行对照实验．④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是 温室B内二氧化碳的浓度高 温室B内二氧化碳的浓度高 ．⑤为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验？ 不能，有两个变量： 不能，有两个变量： ，理由是温度和二氧化碳的浓度，这样结果不准确 温度和二氧化碳的浓度，这样结果不准确 ．⑥经实验探究，他们认为夜晚适当降低温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 温度低，呼吸作用弱， 温度低，呼吸作用弱， 分解的有机物少 分解的有机物少 ．⑦同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心的现象，这是因为 呼吸作用分解了有机物的缘故 呼吸作用分解了有机物的缘故 ．
某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。 （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止 ，并且移栽的时候要在傍晚，这样做是为了 。 （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同）
①他们在播种之前耕松了土壤，这是为什么 ②你认为他们应该选用什么样的种子 。 ③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择 两组进行对照实验。 ④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是 。 ⑤为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验？ ，理由是 。 ⑥经实验探究，他们认为夜晚适当降低温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 。 ⑦同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心的现象，这是因为 。
某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
②你认为他们应该选用什么样的种子 。 ③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择 两组进行对照实验。 ④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是 。 ⑤为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验？ ，理由是 。 ⑥经实验探究，他们认为夜晚适当降低温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 。 ⑦同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心的现象，这是因为 。 |