题目内容
20.动脉血是指( )A. | 含养料多,颜色鲜红的血 | B. | 含养料多,颜色暗红的血 | ||
C. | 含二氧化碳多,颜色暗红的血 | D. | 含氧多,颜色鲜红的血 |
分析 1、动脉血是含氧丰富,颜色鲜红的血;动脉血管是把血液送出心脏的血管.
2、静脉血是含氧少,颜色暗红的血液;静脉血管是把血液送回心脏的血管.
解答 解:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红.
故选:D
点评 关键点:动脉血管的功能为将血液从心脏输送到全身各处去.
练习册系列答案
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11.下列属于可遗传的变异是( )
A. | 缺少水肥的矮小玉米 | B. | 抗倒伏的小麦品种 | ||
C. | 水毛茛水中的叶子呈丝状 | D. | 暗室中生长的韭黄 |
8.农作物番茄,为了增加其产量,可以在其开花时节适量补充下列哪种无机盐( )
A. | 含氮无机盐 | B. | 含磷无机盐 | C. | 含钾无机盐 | D. | 含钙无机盐 |
15.某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
(1)1号瓶和2号瓶的实验结果说明是一定的水分种子萌发所必需的外界条件.
(2)1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明是适宜的温度种子萌发所必需的外界条件.
(4)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置无光的环境中,其他条件与1号瓶相同.
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(2)1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明是适宜的温度种子萌发所必需的外界条件.
(4)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置无光的环境中,其他条件与1号瓶相同.
9.人体生命活动的调节方式是( )
A. | 神经调节 | B. | 免疫调节 | ||
C. | 激素调节 | D. | 神经调节和激素调节 |
10.生长激素能促进生长发育.生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究.表中是他们的实验过程,请分析回答:
①一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值得出结论.
②如果能得出生长激素只有注射才能有效的结论,则支持该结论的实验结果是第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等..
③在探究甲状腺的功能时,科学家破坏了蝌蚪的甲状腺后向饲养缸的水中直接放入甲状腺激素,结果发现甲状腺被破坏了的蝌蚪又能发育成青蛙.与上面实验相比,你对此现象的解释是甲状腺激素能直接被蝌蚪吸收.
组别 | 实验对象 | 实验方法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组 | 饲喂普通食物 | 小白鼠体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
②如果能得出生长激素只有注射才能有效的结论,则支持该结论的实验结果是第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等..
③在探究甲状腺的功能时,科学家破坏了蝌蚪的甲状腺后向饲养缸的水中直接放入甲状腺激素,结果发现甲状腺被破坏了的蝌蚪又能发育成青蛙.与上面实验相比,你对此现象的解释是甲状腺激素能直接被蝌蚪吸收.