题目内容
14.在学习科学探究中,下列有助于将来取得科学成就的是( )| A. | 认真和严谨的科学态度 | B. | 勇于创新的精神 | ||
| C. | 勇于挑战前人的观点 | D. | 以上都对 |
分析 在科学探究中,要勇于创新、认真和严谨的科学态度等,才能取得科学成就.
解答 解:在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度,探究的结果要经过实验论证,要勇于创新的精神和挑战前人的观点,这样才能取得科学成就,因此选项ABC均正确.
故选:D
点评 知道在学习科学探究中的态度、精神即能正确答题.
练习册系列答案
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12.下列有关生物体结构层次的说法,正确的是( )
| A. | 动物组织包括保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 | |
| B. | 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同 | |
| C. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 | |
| D. | 所有的植物体都是由六大器官组成的 |
13.杨树茎能不断增粗的原因是具有( )
| A. | 树皮 | B. | 形成层 | C. | 木质部 | D. | 韧皮纤维 |
2.植物的根可以从土壤中吸收水分和无机盐,根的形成为植物长得高大奠定了基础.下列开始有了真正的根的植物类群是( )
| A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 裸子植物 |
9.在绿叶在光下制造淀粉的实验中,在验证实验结果要用酒精脱去叶绿素,其目的是( )
| A. | 避免叶片进行光合作用 | B. | 避免叶绿素对蓝色造成遮蔽 | ||
| C. | 增加叶片内淀粉的含量 | D. | 减少叶片内淀粉的含量 |
19.下列关于植物光合作用的叙述,正确的是( )
①吸收氧气,放出二氧化碳,使大气中两种气体的含量比较稳定
②吸收二氧化碳,放出氧气,为动植物和人的呼吸提供氧气
③只为植物体自身的生长发育等生命活动提供营养物质和能量
④为植物体自身的生长发育及动物和人的生命活动提供营养物质和能量.
①吸收氧气,放出二氧化碳,使大气中两种气体的含量比较稳定
②吸收二氧化碳,放出氧气,为动植物和人的呼吸提供氧气
③只为植物体自身的生长发育等生命活动提供营养物质和能量
④为植物体自身的生长发育及动物和人的生命活动提供营养物质和能量.
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
6.对两栖动物中的”两栖”理解正确的是( )
| A. | 既可生活在陆地上,也可生活在水中 | |
| B. | 幼体和成体都可以生活在水中 | |
| C. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水路两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助 | |
| D. | 幼体和成体都生活在陆地 |
3.一颗参天大树,其根部吸收的水分能源源不断的向顶部运输,其动力主要来自( )
| A. | 蒸腾作用 | B. | 渗透作用 | C. | 光合作用 | D. | 呼吸作用 |
4.牛、羊主要以植物的茎、叶为食,其牙齿分化成( )
| A. | 门齿和犬齿 | B. | 犬齿和臼齿 | C. | 门齿和臼齿 | D. | 门齿、犬齿和臼齿 |