题目内容

【题目】听到上课铃声,同学们会自觉走进教室。对这个反应的分析正确的是(

A.鼓膜是听觉感受器B.反应过程不需要大脑参与

C.骨骼肌是主要的效应器D.此过程不需要消耗能量

【答案】C

【解析】

听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。

A.将声波传至鼓膜,鼓膜把声波振动转为机械振动,听觉的感受器是耳蜗,故A错误。

B.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,说明需要大脑皮层的参与,故B错误。

C.效应器指的是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,骨骼肌通常构成反射弧的效应器,所以骨骼肌是主要的效应器,故C正确。

D.在听觉形成的过程中需要消耗能量,能量为听觉的形成过程和走进教室的运动过程提供动力,故D错误。

故选C

练习册系列答案
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【题目】阅读资料。回答下列问题

资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景。

小白鼠活动的区域一般限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特珠的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷官中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

1)从行为的发生来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徒行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于_____行为。

2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由_____决定的。

资料二:动物在生命世界中,上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹅”,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”;“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……

3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:密蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子。它们的分类依据是体内是否具有_____

4)小白鼠生殖发育的特点是_____

5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举与其飞行生活相适应的生物形态结构特征__________

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