题目内容
4.如图为男、女主要性器官发育趋势示意图.下列有关叙述中,正确的是( )A. | a比b快一到两年开始发育 | B. | a比b慢一到两年开始发育 | ||
C. | a代表女性的卵巢 | D. | b代表男性的睾丸 |
分析 (1)女孩约在9-11岁进入青春期,男孩约在11-13岁进入青春期,在发育上男孩一般比女孩晚两年,因此,图a表示睾丸的发育,b表示卵巢的发育.
(2)进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象,月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天.遗精和月经都是正常的生理现象,我们要正确对待.
解答 解:CD、由分析(1)知,a表示睾丸的发育,b表示卵巢的发育,睾丸能产生精子.故CD错误
AB、a比b慢一到两年开始发育.故A错误B正确.
故选:B.
点评 解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的特点,结合分析图形灵活解答.
练习册系列答案
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15.2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,此种细菌的发现,开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法,下面有关这种细菌的描述不正确的是( )
A. | 它的细胞结构与植物细胞的区别是没有成形的细胞核 | |
B. | 它的分裂速度很快,主要靠分裂生殖 | |
C. | 它是单细胞生物,个体微小 | |
D. | 它可以自己制造有机物 |
19.在教学楼向阳面的墙脚找不到苔藓,背阴面却可以找到,这种现象主要体现了( )
A. | 环境因素对生物的影响 | B. | 生物因素对生物的影响 | ||
C. | 非生物因素对生物的适应 | D. | 生物对非生物因素的影响 |
9.生物体的结构总是与其生活的环境相适应.下列叙述不正确的是( )
A. | 鱼用鳃呼吸适于水中生活 | B. | 鸟的气囊辅助肺呼吸适于飞行 | ||
C. | 蜥蜴用肺呼吸适于陆地生活 | D. | 青蛙用肺呼吸适于水中生活 |
16.下列做法中,不利于预防遗传病的是( )
A. | 进行婚前检查 | B. | 开展遗传咨询 | C. | 禁止近亲结婚 | D. | 提倡近亲结婚 |
13.下列选项中,能正确表示生物及其进行气体交换结构的是( )
A. | 缢蛏一鳃 | B. | 蝗虫一气门 | C. | 鲸鱼一鳃 | D. | 青蛙一鳃 |
14.请根据下列实验条件分析实验现象,并得出合理的结论.
如表是我们在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,进行的部分实验,请根据实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
①为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在1号试管的A处应加入2ml唾液,与2号试管形成对照试验.实验结果是2号试管中的物质遇到碘液变蓝,原因是清水不能消化淀粉.
②为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1、3两只试管进行对照实验.
③如果想验证唾液淀粉酶对馒头的消化需要适宜的温度,则B、C、D选项中不同的是D,其余两项应如何设置?(【】填写字母,横线上填写内容.)
【B】2ml唾液,【C】充分搅拌.
如表是我们在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,进行的部分实验,请根据实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | A | 2ml清水 | 2ml唾液 | B |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | C |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | D | ||
加入碘液 | 2滴 | |||
实验现象 |
②为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1、3两只试管进行对照实验.
③如果想验证唾液淀粉酶对馒头的消化需要适宜的温度,则B、C、D选项中不同的是D,其余两项应如何设置?(【】填写字母,横线上填写内容.)
【B】2ml唾液,【C】充分搅拌.