题目内容
16．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）| A． | 小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 | |
| B． | 小梅拨开草丛一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外去了，小梅把它记录下来 | |
| C． | 小伟调查记录中有蚯蚓，出于好奇心，捕捉后任意摆布 | |
| D． | 小明没有进行观察，从网上找了一些生物特征 |
分析 调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录．不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．
解答 解：AC、调查不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种．AC做法不正确．
B、调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点．B做法正确．
D、调查是一项科学工作，调查过程中要亲历亲行，如实做好记录．不能从网上找了一些生物特征应付，D做法不正确．
故选：B．
点评 调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析．
练习册系列答案
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1．下列属于森林生态系统食物链的是（ ）
| A． | 狐→鼠→树 | B． | 树→昆虫→啄木鸟 | ||
| C． | 阳光→树→昆虫→啄木鸟 | D． | 树→昆虫→啄木鸟→细菌、真菌 |
2．下列动物属软体动物的一组是（ ）
| A． | 海龟、河蚌 | B． | 扇贝、鲍 | C． | 海蜇、河蚌 | D． | 水蛭、蜗牛 |
如图是某个白化病的家族图谱，只有第二代4号患有白化病，其他人都是正常的．请分析回答下列问题：
8．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是（ ）
| A． | 友好相处，不故意疏远，切忌碰破皮肤 | |
| B． | 厌恶、躲避、嗤之以鼻 | |
| C． | 相互帮助，象对待健康同学一样 | |
| D． | 对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽 |
5．
实验结论：花生仁放出热量最多，大米放出的热量较少．
实验分析：花生的主要成分是脂肪，大米的主要成分是淀粉，说明了同等质量的脂肪与淀粉相比，脂肪的能量更多一些．
| 样品 | 质量 （克） | 烧前水温（度） | 烧后水温 （度） | 水温变化 （度） | 放出热量 （焦） |
| 花生仁 | 1 | 23 | 86 | 63 | 5292 |
| 大米 | 1 | 23 | 51 | 28 | 2352 |
实验分析：花生的主要成分是脂肪，大米的主要成分是淀粉，说明了同等质量的脂肪与淀粉相比，脂肪的能量更多一些．
6．依据于2011年8月至2012年2月对中山市36个风水林进行的两栖、爬行类资源调查发现，在中山市36个风水林中共记录两栖动物和爬行动物32种，下列描述不正确的是（ ）
| A． | 两栖动物幼体像鱼，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，用气囊辅助呼吸 | |
| B． | 爬行动物是真正的陆生脊椎动物，这与它的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖有关 | |
| C． | 两栖动物是很多农田害虫的天敌，我们应该保护它 | |
| D． | 两栖、爬行类对于维持风水林生态系统的稳定性具有重要的作用 |