题目内容

【题目】中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:

(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)

请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:

(1)A, B, C三组实验中,进行实验变量处理的是__________组。

(2)第二步将所有培养基进行__________________处理。

(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。

(4)在三组培养基中,起对照作用的是________组。

(5)根据实验结果,你得出的结论是___________________________.

【答案】AB 高温灭菌 C A组有较少的细菌和真菌,B组有较多的细菌和真菌,C组基本没有细菌和真菌。

【解析】

在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题,据此解答。

1A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5-10分钟,B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5-10分钟,C组培养皿不做任何处理,故ABC三组实验中,进行实验变量处理的是AB组。

2)为了避免实验结果出现偶然性,应对所有的培养基进行高温灭菌处理。

3)从实验步骤三可以看出:A组培养皿和B组培养皿分别放在干净整洁的寝室和潮湿脏乱的寝室内,所以接种微生物是在这步进行的。

(4) 一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。从题目中可以看出C组没有对实验变量进行处理,是对照组。

(5) 得出的结论:A组有较少的细菌和真菌,B组有较多的细菌和真菌,C组基本没有细菌和真菌。

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