题目内容

【题目】分析如图所示的四种实验装置,你认同的观点是( )

A. 要验证光合作用产生氧气,与甲对照的实验装置应进行遮光处理

B. 乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊

C. 要验证二氧化碳是光合作用的原料,不需要对丙植株进行暗处理一昼夜

D. 只要丁装置透明塑料袋内壁上有水珠出现就可以说明蒸腾作用散失水分

【答案】B

【解析】取一些金鱼藻,放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗,漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射,并观察现象。待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃,能使快要熄灭的细木条重新燃烧,表明产生的气体是氧气。无需设计对照,A错误;
乙装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,B正确;
把绿色植物放到黑暗处一昼夜,目的是为了让绿色植物在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。C错误;
若验证植物的蒸腾作用,此装置有不妥之处,塑料袋应扎在茎的基部,将该装置放置在阳光充足的环境中,塑料袋内壁上有水珠产生。表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分。D错误。

练习册系列答案
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【题目】科学探究是我们认识科学知识、应用科学方法、提高科学探究能力的重要手段和途径。

(1)在探究“非生物因素对生物的影响”实验中,看到黄粉虫(如图)都躲藏在食物(麦麸)下面,因此提出了要探究的问题是____?该实验探究的变量是____

(2)“绿叶在光下制造有机物”实验中,将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是____;“酒精脱色”时为防止酒精燃烧发生危险,需要____加热。

(3)下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案:

试管编号

馒头碎屑或块

试管中加入物

是否搅拌

保温

加入碘液

A

适量碎屑

2ml唾液

充分搅拌

37℃水浴保温10分钟

2滴

B

适量碎屑

D:

C

适量馒头块

2ml唾液

不搅拌

为探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____两支试管进行对照实验;为探究“唾液对馒头有消化作用”,D处应加入____

(4)关于生男生女的奥秘,可用“模拟精子与卵细胞随机结合的实验”来探究,用白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞,黑围棋子代表含____的精子;统计全班实验结果,发现不同类型的精子与卵细胞结合的机率大致相同,由此你得出的结论是____

(5)在讨论探究实验时,甲说“为增强实验的说服力,一般要设计对照实验”;乙说“实验的结果一定与实验前做出的假设一致”;丙说“多次重复实验可减少实验的误差”;丁说“探究过程中需要排除偶然因素的影响”……你认为____同学的说法不科学,理由是____

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