题目内容
【题目】化学试剂 BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量 变化,原理如图 1 所示。生物小组的同学利用黑藻和 BTB 溶液设计实验,探究“光合作用是否吸收二氧化碳”。请回答问题:
(1)实验前,同学们向蓝绿色的 BTB 水溶液中吹入气体,呼出的气体中含有较多的二 氧化碳,因而 BTB 水溶液颜色变为__________。随后,将黑藻放入装有等量该溶 液的试管中。
(2)两组同学,分别按照设计方案进行实验(如图 2 所示)。如果光合作用吸收二氧化 碳,一段时间后,两组中 1 号试管内溶液颜色的变化是__________。2 号试管颜色 不发生变化,说明光合作用需要在_____(填“有光”或“无光”)的条件下 进行。
(3)同学们经过讨论,认为第二组实验设计更加严谨。因为:1 号和__________ 号试管的实验结果,可以排除__________影响。
【答案】黄色 由黄色变为蓝绿色 有光 3 光对BTB溶液颜色
【解析】
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
(2)设置对照实验。在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。据此分析解答
(1)分析图一:实验前,同学们向蓝绿色的BTB水溶液中吹入气体,二氧化碳增加BTB水溶液变为黄色,因此向BTB水溶液中吹入气体,呼出的气体中含有较多的二氧化碳,因而向BTB水溶液(蓝绿色)中吹入气体,BTB水溶液变为黄色,说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
(2)分析图二:第二组中的1号试管中的黒藻进行光合作用吸收了二氧化碳,二氧化碳减少使BTB水溶液变为蓝绿色;而2号试管的黒藻在黑暗环境中进行呼吸作用释放二氧化碳,二氧化碳增加使BTB水溶液变为黄色,因此比较第二组中的1号和2号试管组实验结果,说明黑藻光合作用利用了水中的二氧化碳;2号试管颜色不发生变化,说明光合作用需要在有光的条件下进行。
(3)探究实验成功的关键是根据唯一变量、设置对照实验。第二组实验设计更加严谨。因为:1号和2号号试管的实验结果,可以排除呼吸作用影响,是实验更加说服力。
【题目】某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状,医生给他做了血常规化验,在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图,化验结果如表,根据图表信息回答问题
检查项目 | 正常值 | 检查结果 |
红细胞计数(RBC) | 3.5×1012﹣5.5×1012个/L | 3.0×1012个/L |
白细胞计数(WBC) | 5.0×109﹣10.0×1010个/L | 8.0×109个/L |
血小板计数(PLT) | 1.5×1011﹣3.5×1011个/L | 2.6×1011个/L |
血红蛋白(Hb) | 110﹣160g/L | 95g/L |
(1)医生想将图中血细胞①移至视野中央观察,血细胞①的名称及玻片移动的方向是.
A.血小板、左上方B.红细胞,右下方C.白细胞,右下方D.白细胞,左上方
(2)血液是由________和________组成.
(3)该同学的化验结果中________值均低于正常值,医生初步诊断他可能患有________.该同学可能缺乏含________的无机盐.