题目内容

人体的二氧化碳产生于（　　）
A．静脉B．肺泡C．毛细血管D．细胞
人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞．
故选：D．
练习册系列答案
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请回答下列问题：
（1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土或锯末，瓶内播种几十粒小麦种子．当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方．第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛______，这表明______．
（2）当麦苗长出了瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎紧袋口，以防漏气．在塑料袋的一角，连上一只玻璃导管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方．第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，使袋内气体排入石灰水中；石灰水逐渐变得______，这表明______．
（3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．秸秆中能燃烧的物质是______．秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过______作用贮存起来的．
在日常生活中，人们经常利用植物呼吸作用的原理．下面都是一些日常生活中常见的现象，而且都与呼吸作用有关．你能作出正确的解释吗？
（1）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？______
（2）为什么要给植物松土？______
（3）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？______
（4）存放时间较长的萝卜，为什么会空心？______
（5）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？______
（6）关于呼吸作用原理在生活中的应用，你还能举出别的例子吗？______．
储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为低温能够使（　　）
A．减少细菌病害
B．呼吸作用弱，有机物消耗少
C．促进有机物的积累
D．蒸腾作用弱，水分不流失
呼吸作用的意义主要在于（　　）
A．能消耗氧气B．能为生命活动提供能量
C．能分解有机物D．能释放热量
下列各项生命活动属于生物共同特征的是（　　）
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸腾作用D．光合作用和蒸腾作用
人体吸入的氧气最终到达的部位和参与的生命活动分别是（　　）
A．气管呼吸运动B．细胞呼吸作用
C．血液呼吸运动D．肺泡呼吸作用
我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是
A．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
B．植物缺少水，影响光合作用
C．植物缺少无机盐，影响生长
D．气孔关闭，影响蒸腾作用
（9分）自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：

（1）图中①②分别代表两种重要的生理作用。
①代表的是　　　　作用，②代表的是　　　　作用，请写出①的反应式：           
（2）图中③④分别代表哪类生物？
③代表的是　　　　，④代表的是　　　　　。
（3）图中          不需要从外界获取有机物就能生存。
（4）从图中可以看出，如果没有③，碳循环还能进行，从而说明③在生态系统中的作用是                                 。（2分）

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