题目内容

19．下列有关腔肠动物的说法中正确的是（　　）
A．腔肠动物的体形比扁形动物的体形有利于运动、捕食和防御
B．海葵、华枝睾吸虫等属于腔肠动物
C．所有的腔肠动物都有鞭毛
D．有口无肛门是腔肠动物的主要特征之一

分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．

解答 解：A、腔肠动物是最低等的多细胞动物，辐射对称，扁形动物身体两侧对称，比腔肠动物更有利于运动、捕食和防御敌害等．A错误．
B、海葵属于腔肠动物，华枝睾吸虫的身体背腹扁平，属于扁形动物，B错误；
C、腔肠动物没有鞭毛，C错误；
D、腔肠动物的主要特征：活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．D正确．
故选：D

点评 解答此题的关键是熟练掌握腔肠动物的主要特征．

练习册系列答案
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13．如图所示为四种微生物的结构示意图及分类图，据图回答

（1）请你按分类表逐一分类，写出上图中对应的生物名称：
①酵母菌，②霉菌，③细菌，④病毒．
（2）细菌的生殖方式是分裂生殖，营养方式是异养，与真菌相比，细菌没有成形的细胞核；图中酵母菌可以用来酿造甜酒．图中的细菌能运动吗？能
（3）病毒的结构是由蛋白质和遗传物质组成，只能进行寄生生活．
14．如图表示与光合作用有关的实验．实验一和实验二表示模拟普利斯特利实验，实验三表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
（1）实验一中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏氧气．
（2）实验二中蜡烛没熄灭和小老鼠正常活着是因为绿色植物通过光合作用产生供给蜡烛燃烧和小老鼠呼吸的氧气．实验二要成功，一定需要的条件是光．
（3）实验三在实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．叶片在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液，叶片不遮光的绿色部分变成蓝色．滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉．叶片A处不变蓝的原因是不含叶绿体．
（4）C处叶片用圆纸片从两面遮盖，缺少光照，不能进行光合作用．B、C构成一组对照实验，变量是光，得出的结论是光是光合作用的必要条件．
7．藻类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物是绿色植物中的重要群类，请分析回答：
（1）多数种类是单细胞个体的是藻类植物，这类植物没有根、茎、叶器官的分化，但是大气中90%的氧气是由它们提供的．
（2）像松树这样的植物属于裸子植物，因为它的种子是裸露的．
（3）我们常说的绿色开花植物是指被子植物．
14．动物的身体结构总是与其功能相适应．根据这一生物学基本特点，结合图片，分析回答下列问题：

（1）鲤鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸．
（2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．
（3）家鸽体表覆羽，前肢变为翼．在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用气囊辅助呼吸．
（4）兔子体表被毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，体温恒定．
4．探究：土壤湿度对鼠妇生活的影响．
（1）提出问题：土壤湿度对鼠妇生活有影响吗？．
（2）作出假设：土壤湿度对鼠妇生活有影响（或土壤湿度对鼠妇生活没有影响）．
（3）方案：在铁盘一侧放上湿土，另一侧放上干土，盖上一层玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是湿度（或土壤湿度）．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？不能．为什么？数量太少，存在偶然性．
（4）分析结果，得出结论：
统计并计算全班的平均值，从中得出的实验结论是土壤湿度对鼠妇生活有影响．为什么要计算平均值？减少误差．
（5）实验后，你怎样处理这些鼠妇？将鼠妇放回到适宜鼠妇生长的自然环境中．
11．下列科学技术与生物学无关的是（　　）
A．通过转基因技术培育抗虫烟草B．利用发酵技术生产食品
C．制造核武器D．利用特殊微生物排解石油污染
8．盲人在“读”盲文时，首先要靠的神经中枢是（　　）
A．语言中枢B．躯体感觉中枢C．听觉中枢D．躯体运动中枢
9．我们剥离的一年生杨树茎的树皮，由哪几部分结构组成？（　　）
A．表皮、皮层、形成层B．表皮、木栓层、皮层、韧皮部
C．表皮、皮层、韧皮部D．表皮、皮层、韧皮部、形成层

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