题目内容

【题目】图一A、B、C分别表示某植物叶片所进行的生理活动。图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图三表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路,图四和图五是探究植物生理活动的实验。据图回答:

(1)图一中植物生命活动所需要的能量直接来源是图中过程______(填字母)释放的能量,是在图三结构的______(填字母)中进行,该过程的反应式可以表示为______,图一中白天在较强光照下进行的生理活动有______。(填字母)

(2)图二中,光合作用比呼吸作用活动强的时间段是____________。此时叶肉细胞中存在的来源和去路是图三中的______。(填数字)

(3)对图一中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图二中的曲线应选择______点左右摘下叶片。

(4)图四装置放在阳光下一段时间,将带火星的木条放入到收集气体的试管里,观察到的现象是______,此实验证明了______。塑料袋上还能观察到小水珠,原因是______。植物通过这个作用增加了大气湿度,参与了生物圈的______

(5)图五装置要将植物罩上黑色塑料袋,目的是______

【答案】A B 有机物(储存着能量)+氧气→水+二氧化碳+能量 ABC 6 18 ①②③④ 18 带火星的木条复燃 光合作用产生氧气 植物进行蒸腾作用 水循环 防止植物进行光合作用

【解析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。蒸腾作用是:水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。图一中A是呼吸作用;B是蒸腾作用;C是光合作用。图二中甲表示光合作用,乙表示呼吸作用;图三中A是叶绿体;B是线粒体;①②是表示光合作用;⑤⑥表示呼吸作用;③表示光合作用产生的氧气供线粒体利用,⑥表示呼吸作用产生二氧化碳供叶绿体利用。图四验证光合作用产生氧气;图五是呼吸作用产生二氧化碳。

1)呼吸作用的意义是:为植物体的生命活动提供能量;呼吸作用在线粒体中进行,所以细胞分裂等生命活动的能量来源是来自图A,在图三中B进行。该过程的反应式:有机物(储存着能量)+氧气→水+二氧化碳+能量。白天在光照条件下能进行A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。
2)据图可见:图二中6点~18点光合作用大于呼吸作用。此时呼吸作用吸收氧气主要来自③,呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用通过④吸收。所以此时其叶肉细胞中不存在或大大减弱的来源或去路是甲图中的⑤⑥。
3)图二中18点积累有机物最多的点,质量最大。
4)图四实验产生的气体可以使带火星的木条复燃,是氧气;植物在阳光下进行蒸腾作用,参与生物圈的水循环。
5)图五验证呼吸作用产生二氧化碳,应防止其进行光合作用,以免影响实验效果。

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网