题目内容
鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物,某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响.他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置,并通过实验将结果记录于下表:
(1)生物学探究的一般步骤是:提出问题→______→制定计划→______→______→表达交流.
(2)该学习小组的同学提出的问题是______?他们做出的假设是______.
(3)他们设计的对照实验的变量是______.
(4)根据实验记录的结果,你认为他们得出了怎样的结论?______.
时间 实验环境 |
统计数据(鼠妇个数) | ||||
1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | |
阴暗环境中 | 10个 | 14个 | 17个 | 19个 | 20个 |
明亮环境中 | 10个 | 6个 | 3个 | 1个 | 0 |
(2)该学习小组的同学提出的问题是______?他们做出的假设是______.
(3)他们设计的对照实验的变量是______.
(4)根据实验记录的结果,你认为他们得出了怎样的结论?______.
(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.
(2)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇10个,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.该研究性学习小组的同学提出的问题是:鼠妇的分布受光照的影响吗?做出的假设是鼠妇喜欢生活在暗处(只要合理就行).
(3)该实验的实验变量是光即有光和没光.
(4)实验结果:阴暗环境下的鼠妇数目平均是16个,明亮环境中鼠妇数目平均是4个,说明光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.验证假设成立.
故答案为:(1)做出假设;实施计划;得出结论;
(2)鼠妇的分布受光照的影响吗?鼠妇喜欢生活在暗处;
(3)有光和没光;
(4)鼠妇喜欢生活在暗处.
(2)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇10个,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.该研究性学习小组的同学提出的问题是:鼠妇的分布受光照的影响吗?做出的假设是鼠妇喜欢生活在暗处(只要合理就行).
(3)该实验的实验变量是光即有光和没光.
(4)实验结果:阴暗环境下的鼠妇数目平均是16个,明亮环境中鼠妇数目平均是4个,说明光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.验证假设成立.
故答案为:(1)做出假设;实施计划;得出结论;
(2)鼠妇的分布受光照的影响吗?鼠妇喜欢生活在暗处;
(3)有光和没光;
(4)鼠妇喜欢生活在暗处.
练习册系列答案
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