题目内容
鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物，某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响．他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置，并通过实验将结果记录于下表：
| 时间 实验环境 | 统计数据（鼠妇个数） | ||||
| 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | |
| 阴暗环境中 | 10个 | 14个 | 17个 | 19个 | 20个 |
| 明亮环境中 | 10个 | 6个 | 3个 | 1个 | 0 |
（2）他们设计的对照实验的变量是什么？
（3）根据实验记录的结果，你认为他们得出了怎样的结论？
解：（1）该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇10个，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择．如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的．就是形成以光照为惟一变量的对照实验．该研究性学习小组的同学提出的问题是：鼠妇的分布受光照的影响吗？做出的假设是鼠妇喜欢生活在暗处（只要合理就行）．
（2）该实验的实验变量是光即有光和没光．
（3）实验结果：阴暗环境下的鼠妇数目平均是16个，明亮环境中鼠妇数目平均是4个，说明光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．验证假设成立．
故答案为：
（1）、鼠妇的分布受光照的影响吗？鼠妇喜欢生活在暗处（只要合理就行）
（2）、有光和没光
（3）、鼠妇喜欢生活在暗处
分析：此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．
点评：探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．
（2）该实验的实验变量是光即有光和没光．
（3）实验结果：阴暗环境下的鼠妇数目平均是16个，明亮环境中鼠妇数目平均是4个，说明光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．验证假设成立．
故答案为：
（1）、鼠妇的分布受光照的影响吗？鼠妇喜欢生活在暗处（只要合理就行）
（2）、有光和没光
（3）、鼠妇喜欢生活在暗处
分析：此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．
点评：探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．
练习册系列答案
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鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物，某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响．他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置，并通过实验将结果记录于下表：
| 时间 实验环境 |
统计数据（鼠妇个数） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 阴暗环境中 | 10个 | 14个 | 17个 | 19个 | 20个 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 明亮环境中 | 10个 | 6个 | 3个 | 1个 | 0（1）生物学探究的一般步骤是：提出问题→ 做出假设 做出假设 →制定计划→实施计划 实施计划 →得出结论 得出结论 →表达交流．（2）该学习小组的同学提出的问题是 鼠妇的分布受光照的影响吗？ 鼠妇的分布受光照的影响吗？ ？他们做出的假设是鼠妇喜欢生活在暗处 鼠妇喜欢生活在暗处 ． （3）他们设计的对照实验的变量是 有光和没光 有光和没光 ．（4）根据实验记录的结果，你认为他们得出了怎样的结论？ 鼠妇喜欢生活在暗处 鼠妇喜欢生活在暗处 ．
鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物，某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响．他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置，并通过实验将结果记录于下表：
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