题目内容
【题目】在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?
。
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是: 。
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?
。
(4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______________________。当实验结果不符合假设时,应该怎么做( )
A.放弃实验不再探讨此问题 | B.修正实验结果以符合假设 |
C.重新提出假设再进行实验 | D.不再做此实验直接提出结论 |
(5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除_______外都保持相同,形成了___ _____
两种环境的对照。此实验是 实验。
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了________________ ______。
(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?______________ ______________。
【答案】阴暗潮湿的环境中 光对鼠妇的生活有影响 不是,数量太多了不便于计数 知识和经验 B 光照条件 阴暗和明亮 减少实验误差 光对鼠妇的生活有影响(鼠妇喜欢阴暗的环境)
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等。
提出问题要根据所观察的实际情况提出。实验要讲究科学,不能随意修改实验结果。
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到,当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了。因此,鼠妇经常躲在阴暗潮湿的环境中。
(2)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题,根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,作出的假设是:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。
(3)实验时所用鼠妇达一定数量是为了排除由于偶然性引起的误差,提高实验的准确性。但不是采用越多的鼠妇越好,会增加实验的难度,太少会有实验误差,一般以10只为宜。因此,实验时所用的鼠妇的数量不是越多越好,数量太多了不便于计数。
(4)提出问题后,根据自己已有的知识和经验对问题的答案提出可能的设想,估计假设的可检验性,假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的生活经验和严密的逻辑,当实验结果不符合假设时,要检查实验方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,并通过实验重新检验假设,如果没有问题的话,需要重新提出假设再进行实验,看是否结论与假设相符合。故选B。
(5)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要注意使鼠妇的生活环境除光照条件外,其他条件都保持相同,形成明亮和黑暗两种环境。各放入等量的鼠妇若干只,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择,如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的,如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的,就是形成以光照为唯一变量的对照实验。因此,在设计实验时,要注意使鼠妇的生活环境除光照条件外,其他条件都保持相同,形成阴暗和明亮两种环境的对照。
(6)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题,本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差,提高实验的准确性。因此,实验中用了10只鼠妇而不是1只,是为了减少实验误差。
(7)观察实验现象,在黑暗环境中,鼠妇的数量多,在明亮的环境中很少,说明光影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。