Question

探究题
某兴趣小组在老师的指导下探究湿度对鼠妇生活的影响，请你一起来完成．
（1）提出问题：______；
（2）作出假设：______．
（3）制定并实施计划：
a．准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土，一侧铺一层干土，都盖纸板，形成______和______两种环境．
b．在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．
c．这个实验中的变量是______．用多只鼠妇做实验的好处是______．
（4）得出结论：______．

Answer 1

（1）由于探究的是“湿度对鼠妇生活的影响”，所以可提出问题：湿度对鼠妇的生活有影响吗？
（2）假设是对提出问题作出肯定或否定的回答．根据提出的问题，可作出假设：鼠妇喜欢潮湿的环境，湿度（或水分）会影响鼠妇的生活．湿度对鼠妇生活有影响（或湿度对鼠妇生活无有影响）．
（3）制定并实施计划：
a．准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土，一侧铺一层干土，都盖纸板，形成潮湿和干燥两种环境．
b．在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．
c．这个实验中的变量是湿度（或水分）．用多只鼠妇做实验的好处是：这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，实验中应尽可能用多只鼠妇，多次实验，尽可能排除其他因素的干扰．
（4）根据实验结果，可以得出结论：湿度（水分）会影响鼠妇的生活．
故答案为：
（1）湿度（水分）会影响鼠妇的生活吗？
（2）鼠妇喜欢潮湿的环境，湿度（水分）会影响鼠妇的生活；（或鼠妇喜欢潮湿的环境，湿度（水分）不会影响鼠妇的生活）
（3）a干燥；湿润；
C湿度（水分）；避免实验的偶然性，减少误差
（4）湿度（水分）会影响鼠妇的生活．