题目内容
【题目】探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计
（1）提出问题：蚕总是只吃桑叶，而不吃其它植物的叶子，这是先天性行为吗？
作出假设：
（2）制定计划：
1）实验用蚕的来源：① 向别人要来已经生长数天的大蚕。② 去市场购买即将孵化的卵，等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式，你的选择是（填序号）你的理由是。
2）实验的变量：你认为这个实验的变量是什么？你打算选择哪两种植物的叶子？①②
3）每一组蚕的数量为（填序号）。 ① 用1只蚕 ② 用10只蚕你的理由是。
【答案】
（1）蚕只吃桑叶是先天性行为
（2）②,先天性行为是动物生来就有的行为,选择刚出生的小蚕观察它的取食爱好,才能说明蚕只吃桑叶的行为是否属于先天性行为；如果选用已生长多日的大蚕,无法确定其取食爱好是先天的还是后天饲养的结果。,是否以桑叶为食物,桑叶,杨树叶（或任何一种非桑树的叶片）,②,用10只蚕做实验是为了避免偶然因素的影响,从而减小实验误差
【解析】解：作出假设：蚕只吃桑叶是先天性行为。制定计划：设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。实验用蚕的来源：去市场购买即将孵化的卵，等待刚孵出的小蚕。而不能是向别人要来已经生长数天的大蚕。理由是：先天性行为是动物生来就有的行为，只有选择刚出生的小蚕观察它的取食爱好，才能说明蚕只吃桑叶的行为是否属于先天性行为。如果选用已生长多日的大蚕，无法确定其取食爱好是先天的还是后天饲养的结果。避免或减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度，保证探究的严谨有效。实验的变量：在假设中，对研究对象有影响的因素就是变量，这个实验的变量是是否是桑叶选择①桑叶②竹叶（或任何一种非桑树的叶片）。每一组蚕的数量用10只蚕而不用用1只蚕。理由是：用10只蚕做实验是为了避免偶然因素的影响，从而减小实验误差。通过重复实验，或扩大样本排除其偶然性，提高实验的准确性。
【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．
